Berichtsheft als Industriemechaniker: Beispiele und Tipps
Ins Berichtsheft eines Industriemechanikers gehören die Arbeiten der Woche in Ausbildungswerkstatt und Abteilung, etwa Fertigen, Montieren, Warten und Instandhalten von Maschinen, sowie die Themen der Berufsschule. Je Tag genügen Stichworte mit Tätigkeit und Stunden. Zwei Beispielwochen zeigen, wie das im ersten und im dritten Ausbildungsjahr aussehen kann.
Stand: 15.10.2026
Was als Industriemechaniker ins Berichtsheft gehört
Grundlage ist die Verordnung über die Berufsausbildung in den industriellen Metallberufen in der Fassung der Bekanntmachung vom 28. Juni 2018. Die Ausbildung zum Industriemechaniker dauert dreieinhalb Jahre. In mindestens einem Einsatzgebiet vertiefen Sie Ihre Kenntnisse, zum Beispiel Instandhaltung, Maschinen- und Anlagenbau, Produktionstechnik oder Feingerätebau.
Zu den berufsspezifischen Inhalten gehören:
- Herstellen, Montieren und Demontieren von Bauteilen und Baugruppen
- Betriebsfähigkeit technischer Systeme sicherstellen
- Instandhalten
- Aufbauen, Erweitern und Prüfen elektrotechnischer Steuerungskomponenten
- Geschäftsprozesse und Qualitätssicherung im Einsatzgebiet
- Dazu Kernqualifikationen wie Planung, Fertigung, Wartung, Steuerungstechnik und Sicherheit bei der Arbeit
Beispielwoche im ersten Ausbildungsjahr
Die Einträge sind Beispiele; Ihre Woche sieht anders aus. Die Stunden richten sich nach Ihrem Ausbildungsvertrag.
| Tag | Tätigkeiten | Stunden |
|---|---|---|
| Montag | Unterweisung Arbeitssicherheit in der Lehrwerkstatt, Messen mit Messschieber und Messschraube geübt | 8 |
| Dienstag | Werkstück aus Stahl nach Zeichnung gefeilt, Maße mit Messschieber kontrolliert, Winkel angerissen | 8 |
| Mittwoch | Berufsschule: Technische Zeichnung, Werkstoffe, Fertigungsverfahren | 8 |
| Donnerstag | Bohrungen nach Anriss gesetzt, Gewinde geschnitten, Grate entfernt, Maßhaltigkeit geprüft | 8 |
| Freitag | Baugruppe aus Einzelteilen montiert, Passungen geprüft, Arbeitsplatz gereinigt | 8 |
Beispielwoche im dritten Ausbildungsjahr
| Tag | Tätigkeiten | Stunden |
|---|---|---|
| Montag | Instandhaltung: Wartungsplan für eine Fertigungsmaschine abgearbeitet, Schmierstellen abgeschmiert, Verschleißteile geprüft | 8 |
| Dienstag | Defektes Lager an einer Welle ausgebaut, Ursache untersucht, neues Lager eingebaut und eingestellt | 8 |
| Mittwoch | Berufsschule: Steuerungstechnik, Pneumatik, Qualitätsmanagement | 8 |
| Donnerstag | Pneumatische Steuerung aufgebaut: Zylinder und Ventile verschlaucht, Funktion getestet, Fehler eingegrenzt | 8 |
| Freitag | Arbeitsauftrag zur Abschlussprüfung geübt: Fertigungsplan erstellt, Zeitbedarf geschätzt, Bauteil gefertigt | 8 |
Berufsschule im Berichtsheft
Tragen Sie die Unterrichtsthemen als Stichworte ein, zum Beispiel „Toleranzen und Passungen“ oder „Pneumatische Schaltpläne lesen“. Der Rahmenlehrplan der Kultusministerkonferenz gliedert den Unterricht in Lernfelder. Ihre Berufsschule legt fest, welche Lernfelder wann behandelt werden.
Formulierungen für Industriemechaniker
| Statt | Besser |
|---|---|
| Gefeilt und gebohrt | Werkstück nach Zeichnung gefeilt, Bohrungen nach Anriss gesetzt, Maße mit Messschieber geprüft |
| An der Drehmaschine gearbeitet | Welle nach Zeichnung gedreht, Schnittdaten nach Tabelle gewählt, Durchmesser mit Messschraube geprüft |
| Maschine gewartet | Wartung nach Plan: Schmierung, Sichtprüfung, Verschleißteile kontrolliert, Wartungsprotokoll ausgefüllt |
| Montage gemacht | Baugruppe nach Stückliste montiert, Schraubverbindungen mit vorgegebenem Drehmoment angezogen, Funktion geprüft |
| Zeichnung gelesen | Fertigungszeichnung ausgewertet, Maße, Toleranzen und Oberflächenangaben herausgeschrieben |
Ausbildungswerkstatt, Abteilungen und zuständige Stelle
Industriemechaniker lernen oft zuerst in einer Lehrwerkstatt und wechseln später in Abteilungen. Nennen Sie Werkstatt oder Abteilung im Kopf der Woche. Zuständige Stelle ist die IHK.
Abschlussprüfung in zwei Teilen und Zulassung
Die Abschlussprüfung hat zwei Teile, eine Zwischenprüfung nennt die Ausbildungsordnung nicht. Teil 1 soll vor dem Ende des zweiten Ausbildungsjahres stattfinden und besteht aus einer komplexen Arbeitsaufgabe. Teil 2 liegt am Ende der Ausbildung: Arbeitsauftrag, Auftrags- und Funktionsanalyse, Fertigungstechnik sowie Wirtschafts- und Sozialkunde.
Zur Abschlussprüfung wird zugelassen, wer den Ausbildungsnachweis vorgelegt hat (§ 43 Absatz 1 Nummer 2 BBiG). Über die Zulassung zu jedem Teil wird gesondert entschieden (§ 44 Absatz 1 BBiG).
- Berichtsheft schreiben: Anleitung
- Berichtsheft Vorlage
- Berichtsheft Beispiele nach Beruf
- Zwischenprüfung oder Abschlussprüfung Teil 1: Was gilt in meinem Beruf?
- Berichtsheft und Abschlussprüfung: Was gilt für die Zulassung?
Ausbildungsrahmenplan
Was der Betrieb in der Ausbildung vermittelt, legt der Ausbildungsrahmenplan fest, eine Anlage der Ausbildungsordnung. Hier steht er im Wortlaut der Verordnung über die Berufsausbildung in den industriellen Metallberufen (IndMetAusbV 2007), abgerufen von gesetze-im-internet.de am 25.10.2026. Verweise auf Paragrafen der Verordnung sind in den Überschriften weggelassen. Die Zeitangaben sind Richtwerte; maßgeblich ist die amtliche Fassung.
Gemeinsame Kernqualifikationen13 Positionen
1 Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht
- a)Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären
- b)gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen
- c)Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
- d)wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen
- e)wesentliche Bestimmungen der für den Ausbildungsbetrieb geltenden Tarifverträge nennen
2 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes
- a)Aufbau und Aufgaben des Ausbildungsbetriebes erläutern
- b)Grundfunktionen des Ausbildungsbetriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären
- c)Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen
- d)Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des Ausbildungsbetriebes beschreiben
3 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit
- a)Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen
- b)berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden
- c)Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten
- d)Bestimmungen und Sicherheitsregeln beim Arbeiten an elektrischen Anlagen, Geräten und Betriebsmitteln beachten
- e)Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen
4 Umweltschutz
Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere
- a)mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären
- b)für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden
- c)Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen
- d)Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen
5 Digitalisierung der Arbeit, Datenschutz und Informationssicherheit
- a)auftragsbezogene und technische Unterlagen unter Zuhilfenahme von Standardsoftware erstellen
- b)Daten und Dokumente pflegen, austauschen, sichern und archivieren
- c)Daten eingeben, verarbeiten, übermitteln, empfangen und analysieren
- d)Vorschriften zum Datenschutz anwenden
- e)informationstechnische Systeme (IT-Systeme) zur Auftragsplanung, Auftragsabwicklung und Terminverfolgung anwenden
- f)Informationsquellen und Informationen in digitalen Netzen recherchieren und aus digitalen Netzen beschaffen sowie Informationen bewerten
- g)digitale Lernmedien nutzen
- h)die informationstechnischen Schutzziele Verfügbarkeit, Integrität, Vertraulichkeit und Authentizität berücksichtigen
- i)betriebliche Richtlinien zur Nutzung von Datenträgern, elektronischer Post, IT-Systemen und Internetseiten einhalten
- j)Auffälligkeiten und Unregelmäßigkeiten in IT-Systemen erkennen und Maßnahmen zur Beseitigung ergreifen
- k)Assistenz-, Simulations-, Diagnose- oder Visualisierungssysteme nutzen
- l)in interdisziplinären Teams kommunizieren, planen und zusammenarbeiten
6 Betriebliche und technische Kommunikation
- a)technische Zeichnungen und Stücklisten auswerten und anwenden sowie Skizzen anfertigen
- b)Dokumente sowie technische Unterlagen und berufsbezogene Vorschriften zusammenstellen, ergänzen, auswerten und anwenden
- c)Gespräche mit Kunden, Vorgesetzten und im Team situationsgerecht und zielorientiert auch mit digitalen Kommunikationsmitteln führen und dabei kulturelle Identitäten berücksichtigen
- d)Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen; englische Fachbegriffe in der Kommunikation anwenden
- e)Informationen auch aus englischsprachigen technischen Unterlagen oder Dateien entnehmen und verwenden
- f)Besprechungen organisieren und moderieren, Ergebnisse dokumentieren und präsentieren
- g)Konflikte im Team lösen
7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse
- a)Arbeitsplatz unter Berücksichtigung betrieblicher Vorgaben einrichten
- b)Werkzeuge und Materialien auswählen, termingerecht anfordern, prüfen, transportieren und bereitstellen
- c)Arbeitsabläufe und Teilaufgaben unter Beachtung wirtschaftlicher und terminlicher Vorgaben planen und durchführen
- d)Instrumente zur Auftragsabwicklung sowie der Terminverfolgung anwenden
- e)betriebswirtschaftlich relevante Daten erfassen und bewerten
- f)Lösungsvarianten prüfen, darstellen und deren Wirtschaftlichkeit vergleichen
- g)im eigenen Arbeitsbereich zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen beitragen
- h)Qualifikationsdefizite feststellen, Qualifizierungsmöglichkeiten nutzen
- i)unterschiedliche Lerntechniken anwenden
- j)Prüfverfahren und Prüfmittel auswählen und anwenden, Einsatzfähigkeit von Prüfmitteln feststellen
- k)Arbeitsergebnisse kontrollieren, beurteilen und dokumentieren
- l)Aufgaben im Team planen und durchführen
8 Unterscheiden, Zuordnen und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen
- a)Werkstoffeigenschaften und deren Veränderungen beurteilen und Werkstoffe nach ihrer Verwendung auswählen und handhaben
- b)Hilfsstoffe ihrer Verwendung nach zuordnen, einsetzen und entsorgen
9 Herstellen von Bauteilen und Baugruppen
- a)Betriebsbereitschaft von Werkzeugmaschinen einschließlich der Werkzeuge sicherstellen
- b)Werkzeuge und Spannzeuge auswählen, Werkstücke ausrichten und spannen
- c)Werkstücke durch manuelle und maschinelle Fertigungsverfahren herstellen
- d)Bauteile durch Trennen und Umformen herstellen
- e)Bauteile, auch aus unterschiedlichen Werkstoffen, zu Baugruppen fügen
10 Warten von Betriebsmitteln
- a)Betriebsmittel inspizieren, pflegen, warten und die Durchführung dokumentieren
- b)mechanische und elektrische Bauteile und Verbindungen auf mechanische Beschädigungen sichtprüfen, instand setzen oder die Instandsetzung veranlassen
- c)Betriebsstoffe auswählen, anwenden und entsorgen
11 Steuerungstechnik
- a)steuerungstechnische Unterlagen auswerten
- b)Steuerungstechnik anwenden
12 Anschlagen, Sichern und Transportieren
- a)Transport-, Anschlagmittel und Hebezeuge auswählen, deren Betriebssicherheit beurteilen, unter Berücksichtigung der einschlägigen Vorschriften anwenden oder deren Einsatz veranlassen
- b)Transportgut absetzen, lagern und sichern
13 Kundenorientierung
- a)auftragsspezifische Anforderungen und Informationen beschaffen, prüfen, umsetzen oder an die Beteiligten weiterleiten
- b)Kunden auf auftragsspezifische Besonderheiten und Sicherheitsvorschriften hinweisen
Teil A: Sachliche Gliederung der berufsspezifischen Fachqualifikationen5 Positionen
14 Herstellen, Montieren und Demontieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen
- a)technische Unterlagen analysieren
- b)Montage- und Demontagepläne erstellen und anwenden
- c)Bauteile durch Kombination verschiedener Fertigungsverfahren herstellen und anpassen
- d)Baugruppen und Bauteile lage- und funktionsgerecht montieren
- e)Baugruppen, Systeme oder Anlagen demontieren und kennzeichnen
- f)Baugruppen und Bauteile reinigen, pflegen und lagern
- g)Maschinen oder Fertigungssysteme umrüsten
15 Sicherstellen der Betriebsfähigkeit von technischen Systemen
- a)Störungen an Maschinen und Systemen unter Beachtung der Schnittstellen feststellen und Fehler eingrenzen
- b)Störungs- und Fehlerursachen feststellen, die Möglichkeiten ihrer Beseitigung beurteilen und die Instandsetzung oder Verbesserung durchführen oder veranlassen
- c)Anlagen und Systeme inspizieren, Betriebsbereitschaft sicherstellen
- d)Funktionsfähigkeit von Maschinen und Systemen durch Steuern, Regeln und Überwachen der Arbeitsbewegungen und deren Hilfsfunktionen sicherstellen oder verbessern
- e)Schutz- und Sicherheitseinrichtungen anwenden und deren Funktion prüfen
16 Instandhalten von technischen Systemen
- a)Maschinen und Systeme warten, inspizieren, instand setzen oder verbessern
- b)Instandhaltungsmaßnahmen dokumentieren
- c)Maßnahmen zur Beseitigung von Schäden durchführen und deren Wirksamkeit sicherstellen
- d)Wartungs- und Inspektionspläne erstellen
17 Aufbauen, Erweitern und Prüfen von elektrotechnischen Komponenten der Steuerungstechnik
- a)einschlägige Sicherheitsvorschriften über das Arbeiten an elektrischen Systemen anwenden
- b)Schalt- und Funktionspläne verschiedener Systeme anwenden
- c)elektrische Baugruppen oder Komponenten mechanisch aufbauen
- d)mit Kleinspannung betriebene elektrische Baugruppen oder Komponenten installieren und prüfen
- e)funktionsgerechten Ablauf von Steuerungen überprüfen, bei Störungen Maßnahmen durchführen oder einleiten
18 Geschäftsprozesse und Qualitätssicherungssysteme im Einsatzgebiet
- a)Art und Umfang von Aufträgen klären, spezifische Leistungen feststellen, Besonderheiten und Termine mit Kunden absprechen
- b)Informationen für die Auftragsabwicklung beschaffen, auswerten und nutzen, technische Entwicklungen berücksichtigen, sicherheitsrelevante Vorgaben beachten
- c)Auftragsabwicklungen unter Berücksichtigung sicherheitstechnischer, betriebswirtschaftlicher und ökologischer Gesichtspunkte planen sowie mit vor- und nachgelagerten Bereichen abstimmen, Planungsunterlagen erstellen
- d)Teilaufträge veranlassen, Ergebnisse prüfen
- e)Aufträge, insbesondere unter Berücksichtigung von Arbeitssicherheit, Umweltschutz und Terminvorgaben, durchführen
- f)betriebliche Qualitätssicherungssysteme im eigenen Arbeitsbereich anwenden; Ursachen von Qualitätsmängeln systematisch suchen, beseitigen und dokumentieren
- g)Prüfverfahren und Prüfmittel auswählen und anwenden, Einsatzfähigkeit von Prüfmitteln feststellen, Prüfpläne und betriebliche Prüfvorschriften anwenden, Ergebnisse dokumentieren
- h)Auftragsabwicklung, Leistungen und Verbrauch dokumentieren
- i)technische Systeme oder Produkte an Kunden übergeben und erläutern, Abnahmeprotokolle erstellen
- j)Arbeitsergebnisse und -durchführung bewerten sowie zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im Betriebsablauf beitragen
- k)Optimierung von Vorgaben, insbesondere von Dokumentationen, veranlassen
- l)Lebenszyklusdaten von Aufträgen, Dienstleistungen, Produkten und Betriebsmitteln auswerten und Vorschläge zur Optimierung von Abläufen und Prozessen erarbeiten
Teil B: Zeitliche Gliederung
Abschnitt I:5 Positionen
1 Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht
- a)Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären
- b)gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen
- c)Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
- d)wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen
- e)wesentliche Bestimmungen der für den Ausbildungsbetrieb geltenden Tarifverträge nennen
2 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes
- a)Aufbau und Aufgaben des Ausbildungsbetriebes erläutern
- b)Grundfunktionen des Ausbildungsbetriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären
- c)Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen
- d)Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des Ausbildungsbetriebes beschreiben
3 Sicherheit und Gesund- heitsschutz bei der Arbeit
- a)Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen
- b)berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden
- c)Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten
- d)Bestimmungen und Sicherheitsregeln beim Arbeiten an elektrischen Anlagen, Geräten und Betriebsmitteln beachten
- e)Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen
4 Umweltschutzwährend der gesamten Ausbildung
Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere
- a)mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären
- b)für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden
- c)Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen
- d)Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen
5 Digitalisierung der Arbeit, Datenschutz und Informationssicherheit
- a)auftragsbezogene und technische Unterlagen unter Zuhilfenahme von Standardsoftware erstellen
- b)Daten und Dokumente pflegen, austauschen, sichern und archivieren
- c)Daten eingeben, verarbeiten, übermitteln, empfangen und analysieren
- d)Vorschriften zum Datenschutz anwenden
- e)informationstechnische Systeme (IT-Systeme) zur Auftragsplanung, Auftragsabwicklung und Terminverfolgung anwenden
- f)Informationsquellen und Informationen in digitalen Netzen recherchieren und aus digitalen Netzen beschaffen sowie Informationen bewerten
- g)digitale Lernmedien nutzen
- h)die informationstechnischen Schutzziele Verfügbarkeit, Integrität, Vertraulichkeit und Authentizität berücksichtigen
- i)betriebliche Richtlinien zur Nutzung von Datenträgern, elektronischer Post, IT-Systemen und Internetseiten einhalten
- j)Auffälligkeiten und Unregelmäßigkeiten in IT-Systemen erkennen und Maßnahmen zur Beseitigung ergreifen
- k)Assistenz-, Simulations-, Diagnose- oder Visualisierungssysteme nutzen
- l)in interdisziplinären Teams kommunizieren, planen und zusammenarbeiten
Abschnitt II:
Zeitrahmen 1 (1. Ausbildungsjahr, 6 bis 8 Monate)6 Positionen
6 Betriebliche und technische Kommunikation
- a)technische Zeichnungen und Stücklisten auswerten und anwenden sowie Skizzen anfertigen
- c)Gespräche mit Kunden, Vorgesetzten und im Team situationsgerecht und zielorientiert auch mit digitalen Kommunikationsmitteln führen und dabei kulturelle Identitäten berücksichtigen
- f)Besprechungen organisieren und moderieren, Ergebnisse dokumentieren und präsentieren
7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse
- a)Arbeitsplatz unter Berücksichtigung betrieblicher Vorgaben einrichten
- b)Werkzeuge und Materialien auswählen, termingerecht anfordern, prüfen, transportieren und bereitstellen
- c)Arbeitsabläufe und Teilaufgaben unter Beachtung wirtschaftlicher und terminlicher Vorgaben planen und durchführen
- g)im eigenen Arbeitsbereich zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen beitragen
- i)unterschiedliche Lerntechniken anwenden
- j)Prüfverfahren und Prüfmittel auswählen und anwenden, Einsatzfähigkeit von Prüfmitteln feststellen
- k)Arbeitsergebnisse kontrollieren, beurteilen und dokumentieren
- l)Aufgaben im Team planen und durchführen
8 Unterscheiden, Zuordnen und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen
- a)Werkstoffeigenschaften und deren Veränderungen beurteilen und Werkstoffe nach ihrer Verwendung auswählen und handhaben
- b)Hilfsstoffe ihrer Verwendung nach zuordnen, einsetzen und entsorgen
9 Herstellen von Bauteilen und Baugruppen
- a)Betriebsbereitschaft von Werkzeugmaschinen einschließlich der Werkzeuge sicherstellen
- b)Werkzeuge und Spannzeuge auswählen, Werkstücke ausrichten und spannen
- c)Werkstücke durch manuelle und maschinelle Fertigungsverfahren herstellen
- d)Bauteile durch Trennen und Umformen herstellen
- e)Bauteile, auch aus unterschiedlichen Werkstoffen, zu Baugruppen fügen
12 Anschlagen, Sichern und Transportieren
- a)Transport-, Anschlagmittel und Hebezeuge auswählen, deren Betriebssicherheit beurteilen, unter Berücksichtigung der einschlägigen Vorschriften anwenden oder deren Einsatz veranlassen
- b)Transportgut absetzen, lagern und sichern
14 Herstellen, Montieren und Demontieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen
- d)Baugruppen und Bauteile lage- und funktionsgerecht montieren
- g)Maschinen oder Fertigungssysteme umrüsten
Zeitrahmen 2 (1 bis 3 Monate)7 Positionen
6 Betriebliche und technische Kommunikation
- b)Dokumente sowie technische Unterlagen und berufsbezogene Vorschriften zusammenstellen, ergänzen, auswerten und anwenden
- c)Gespräche mit Kunden, Vorgesetzten und im Team situationsgerecht und zielorientiert auch mit digitalen Kommunikationsmitteln führen und dabei kulturelle Identitäten berücksichtigen
- d)Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen; englische Fachbegriffe in der Kommunikation anwenden
7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse
- a)Arbeitsplatz unter Berücksichtigung betrieblicher Vorgaben einrichten
- b)Werkzeuge und Materialien auswählen, termingerecht anfordern, prüfen, transportieren und bereitstellen
- c)Arbeitsabläufe und Teilaufgaben unter Beachtung wirtschaftlicher und terminlicher Vorgaben planen und durchführen
- i)unterschiedliche Lerntechniken anwenden
- j)Prüfverfahren und Prüfmittel auswählen und anwenden, Einsatzfähigkeit von Prüfmitteln feststellen
8 Unterscheiden, Zuordnen und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen
- b)Hilfsstoffe ihrer Verwendung nach zuordnen, einsetzen und entsorgen
10 Warten von Betriebsmitteln
- a)Betriebsmittel inspizieren, pflegen, warten und die Durchführung dokumentieren
- b)mechanische und elektrische Bauteile und Verbindungen auf mechanische Beschädigungen sichtprüfen, instand setzen oder die Instandsetzung veranlassen
- c)Betriebsstoffe auswählen, anwenden und entsorgen
13 Kundenorientierung
- a)auftragsspezifische Anforderungen und Informationen beschaffen, prüfen, umsetzen oder an die Beteiligten weiterleiten
- b)Kunden auf auftragsspezifische Besonderheiten und Sicherheitsvorschriften hinweisen
14 Herstellen, Montieren und Demontieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen
- f)Baugruppen und Bauteile reinigen, pflegen und lagern
15 Sicherstellen der Betriebsfähigkeit von technischen Systemen
- c)Anlagen und Systeme inspizieren, Betriebsbereitschaft sicherstellen
- e)Schutz- und Sicherheitseinrichtungen anwenden und deren Funktion prüfen
Zeitrahmen 35 Positionen
6 Betriebliche und technische Kommunikation
- b)Dokumente sowie technische Unterlagen und berufsbezogene Vorschriften zusammenstellen, ergänzen, auswerten und anwenden
7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse
- a)Arbeitsplatz unter Berücksichtigung betrieblicher Vorgaben einrichten
- b)Werkzeuge und Materialien auswählen, termingerecht anfordern, prüfen, transportieren und bereitstellen
- j)Prüfverfahren und Prüfmittel auswählen und anwenden, Einsatzfähigkeit von Prüfmitteln feststellen
12 Anschlagen, Sichern und Transportieren
- a)Transport-, Anschlagmittel und Hebezeuge auswählen, deren Betriebssicherheit beurteilen, unter Berücksichtigung der einschlägigen Vorschriften anwenden oder deren Einsatz veranlassen
- b)Transportgut absetzen, lagern und sichern
14 Herstellen, Montieren und Demontieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen
- a)technische Unterlagen analysieren
- f)Baugruppen und Bauteile reinigen, pflegen und lagern
- g)Maschinen oder Fertigungssysteme umrüsten
15 Sicherstellen der Betriebsfähigkeit von technischen Systemen
- e)Schutz- und Sicherheitseinrichtungen anwenden und deren Funktion prüfen
Zeitrahmen 4 (2. Ausbildungsjahr, 1. Halbjahr, 3 bis 5 Monate)5 Positionen
6 Betriebliche und technische Kommunikation
- a)technische Zeichnungen und Stücklisten auswerten und anwenden sowie Skizzen anfertigen
7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse
- d)Instrumente zur Auftragsabwicklung sowie der Terminverfolgung anwenden
- g)im eigenen Arbeitsbereich zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen beitragen
- h)Qualifikationsdefizite feststellen, Qualifizierungsmöglichkeiten nutzen
- j)Prüfverfahren und Prüfmittel auswählen und anwenden, Einsatzfähigkeit von Prüfmitteln feststellen
- k)Arbeitsergebnisse kontrollieren, beurteilen und dokumentieren
8 Unterscheiden, Zuordnen und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen
- a)Werkstoffeigenschaften und deren Veränderungen beurteilen und Werkstoffe nach ihrer Verwendung auswählen und handhaben
9 Herstellen von Bauteilen und Baugruppen
- a)Betriebsbereitschaft von Werkzeugmaschinen einschließlich der Werkzeuge sicherstellen
- b)Werkzeuge und Spannzeuge auswählen, Werkstücke ausrichten und spannen
- c)Werkstücke durch manuelle und maschinelle Fertigungsverfahren herstellen
- d)Bauteile durch Trennen und Umformen herstellen
- e)Bauteile, auch aus unterschiedlichen Werkstoffen, zu Baugruppen fügen
14 Herstellen, Montieren und Demontieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen
- a)technische Unterlagen analysieren
- b)Montage- und Demontagepläne erstellen und anwenden
- c)Bauteile durch Kombination verschiedener Fertigungsverfahren herstellen und anpassen
- d)Baugruppen und Bauteile lage- und funktionsgerecht montieren
Zeitrahmen 5 (1 bis 3 Monate)7 Positionen
6 Betriebliche und technische Kommunikation
- b)Dokumente sowie technische Unterlagen und berufsbezogene Vorschriften zusammenstellen, ergänzen, auswerten und anwenden
- d)Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen; englische Fachbegriffe in der Kommunikation anwenden
- f)Besprechungen organisieren und moderieren, Ergebnisse dokumentieren und präsentieren
7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse
- c)Arbeitsabläufe und Teilaufgaben unter Beachtung wirtschaftlicher und terminlicher Vorgaben planen und durchführen
- f)Lösungsvarianten prüfen, darstellen und deren Wirtschaftlichkeit vergleichen
- i)unterschiedliche Lerntechniken anwenden
- k)Arbeitsergebnisse kontrollieren, beurteilen und dokumentieren
- l)Aufgaben im Team planen und durchführen
11 Steuerungstechnik
- a)steuerungstechnische Unterlagen auswerten
- b)Steuerungstechnik anwenden
13 Kundenorientierung
- a)auftragsspezifische Anforderungen und Informationen beschaffen, prüfen, umsetzen oder an die Beteiligten weiterleiten
14 Herstellen, Montieren und Demontieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen
- a)technische Unterlagen analysieren
- d)Baugruppen und Bauteile lage- und funktionsgerecht montieren
15 Sicherstellen der Betriebsfähigkeit von technischen Systemen
- a)Störungen an Maschinen und Systemen unter Beachtung der Schnittstellen feststellen und Fehler eingrenzen
- d)Funktionsfähigkeit von Maschinen und Systemen durch Steuern, Regeln und Überwachen der Arbeitsbewegungen und deren Hilfsfunktionen sicherstellen oder verbessern
- e)Schutz- und Sicherheitseinrichtungen anwenden und deren Funktion prüfen
17 Aufbauen, Erweitern und Prüfen von elektrotechnischen Komponenten der Steuerungstechnik
- a)einschlägige Sicherheitsvorschriften über das Arbeiten an elektrischen Systemen anwenden
- b)Schalt- und Funktionspläne verschiedener Systeme anwenden
- c)elektrische Baugruppen oder Komponenten mechanisch aufbauen
- d)mit Kleinspannung betriebene elektrische Baugruppen oder Komponenten installieren und prüfen
- e)funktionsgerechten Ablauf von Steuerungen überprüfen, bei Störungen Maßnahmen durchführen oder einleiten
Zeitrahmen 6 (2. Ausbildungsjahr, 2. Halbjahr, 3. und 4. Ausbildungsjahr, 2 bis 4 Monate)10 Positionen
6 Betriebliche und technische Kommunikation
- a)technische Zeichnungen und Stücklisten auswerten und anwenden sowie Skizzen anfertigen
- b)Dokumente sowie technische Unterlagen und berufsbezogene Vorschriften zusammenstellen, ergänzen, auswerten und anwenden
- c)Gespräche mit Kunden, Vorgesetzten und im Team situationsgerecht und zielorientiert auch mit digitalen Kommunikationsmitteln führen und dabei kulturelle Identitäten berücksichtigen
- d)Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen; englische Fachbegriffe in der Kommunikation anwenden
- e)Informationen auch aus englischsprachigen technischen Unterlagen oder Dateien entnehmen und verwenden
- g)Konflikte im Team lösen
7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse
- a)Arbeitsplatz unter Berücksichtigung betrieblicher Vorgaben einrichten
- b)Werkzeuge und Materialien auswählen, termingerecht anfordern, prüfen, transportieren und bereitstellen
- c)Arbeitsabläufe und Teilaufgaben unter Beachtung wirtschaftlicher und terminlicher Vorgaben planen und durchführen
- d)Instrumente zur Auftragsabwicklung sowie der Terminverfolgung anwenden
- f)Lösungsvarianten prüfen, darstellen und deren Wirtschaftlichkeit vergleichen
- g)im eigenen Arbeitsbereich zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen beitragen
- h)Qualifikationsdefizite feststellen, Qualifizierungsmöglichkeiten nutzen
- i)unterschiedliche Lerntechniken anwenden
- j)Prüfverfahren und Prüfmittel auswählen und anwenden, Einsatzfähigkeit von Prüfmitteln feststellen
- k)Arbeitsergebnisse kontrollieren, beurteilen und dokumentieren
- l)Aufgaben im Team planen und durchführen
8 Unterscheiden, Zuordnen und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen
- a)Werkstoffeigenschaften und deren Veränderungen beurteilen und Werkstoffe nach ihrer Verwendung auswählen und handhaben
- b)Hilfsstoffe ihrer Verwendung nach zuordnen, einsetzen und entsorgen
10 Warten von Betriebsmitteln
- b)mechanische und elektrische Bauteile und Verbindungen auf mechanische Beschädigungen sichtprüfen, instand setzen oder die Instandsetzung veranlassen
- c)Betriebsstoffe auswählen, anwenden und entsorgen
12 Anschlagen, Sichern und Transportieren
- a)Transport-, Anschlagmittel und Hebezeuge auswählen, deren Betriebsbereitschaft beurteilen, unter Berücksichtigung der einschlägigen Vorschriften anwenden oder deren Einsatz veranlassen
- b)Transportgut absetzen, lagern und sichern
13 Kundenorientierung
- a)auftragsspezifische Anforderungen und Informationen beschaffen, prüfen, umsetzen oder an die Beteiligten weiterleiten
- b)Kunden auf auftragsspezifische Besonderheiten und Sicherheitsvorschriften hinweisen
14 Herstellen, Montieren und Demontieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen
- b)Montage- und Demontagepläne erstellen und anwenden
- d)Baugruppen und Bauteile lage- und funktionsgerecht montieren
- e)Baugruppen, Systeme oder Anlagen demontieren und kennzeichnen
- f)Baugruppen und Bauteile reinigen, pflegen und lagern
15 Sicherstellen der Betriebsfähigkeit von technischen Systemen
- e)Schutz- und Sicherheitseinrichtungen anwenden und deren Funktion prüfen
16 Instandhalten von technischen Systemen
- a)Maschinen und Systeme warten, inspizieren, instand setzen oder verbessern
- b)Instandhaltungsmaßnahmen dokumentieren
- c)Maßnahmen zur Beseitigung von Schäden durchführen und deren Wirksamkeit sicherstellen
- d)Wartungs- und Inspektionspläne erstellen
17 Aufbauen, Erweitern und Prüfen von elektrotechnischen Komponenten der Steuerungstechnik
- a)einschlägige Sicherheitsvorschriften über das Arbeiten an elektrischen Systemen anwenden
- b)Schalt- und Funktionspläne verschiedener Systeme anwenden
Zeitrahmen 75 Positionen
6 Betriebliche und technische Kommunikation
- b)Dokumente sowie technische Unterlagen und berufsbezogene Vorschriften zusammenstellen, ergänzen, auswerten und anwenden
- d)Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen; englische Fachbegriffe in der Kommunikation anwenden
- e)Informationen auch aus englischsprachigen technischen Unterlagen oder Dateien entnehmen und verwenden
7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse
- e)betriebswirtschaftlich relevante Daten erfassen und bewerten
- l)Aufgaben im Team planen und durchführen
11 Steuerungstechnik
- b)Steuerungstechnik anwenden
15 Sicherstellen der Betriebsfähigkeit von technischen Systemen
- b)Störungs- und Fehlerursachen feststellen, die Möglichkeiten ihrer Beseitigung beurteilen und die Instandsetzung oder Verbesserung durchführen oder veranlassen
- d)Funktionsfähigkeit von Maschinen und Systemen durch Steuern, Regeln und Überwachen der Arbeitsbewegungen und deren Hilfsfunktionen sicherstellen oder verbessern
- e)Schutz- und Sicherheitseinrichtungen anwenden und deren Funktion prüfen
17 Aufbauen, Erweitern und Prüfen von elektrotechnischen Komponenten der Steuerungstechnik
- a)einschlägige Sicherheitsvorschriften über das Arbeiten an elektrischen Systemen anwenden
- b)Schalt- und Funktionspläne der Steuerungstechnik anwenden
Zeitrahmen 8 (3 bis 5 Monate)8 Positionen
6 Betriebliche und technische Kommunikation
- a)technische Zeichnungen und Stücklisten auswerten und anwenden sowie Skizzen anfertigen
- f)Besprechungen organisieren und moderieren, Ergebnisse dokumentieren und präsentieren
7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse
- f)Lösungsvarianten prüfen, darstellen und deren Wirtschaftlichkeit vergleichen
- g)im eigenen Arbeitsbereich zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen beitragen
- h)Qualifikationsdefizite feststellen, Qualifizierungsmöglichkeiten nutzen
- j)Prüfverfahren und Prüfmittel auswählen und anwenden, Einsatzfähigkeit von Prüfmitteln feststellen
- k)Arbeitsergebnisse kontrollieren, beurteilen und dokumentieren
9 Herstellen von Bauteilen und Baugruppen
- a)Betriebsbereitschaft von Werkzeugmaschinen einschließlich der Werkzeuge sicherstellen
- b)Werkzeuge und Spannzeuge auswählen, Werkstücke ausrichten und spannen
- c)Werkstücke durch manuelle und maschinelle Fertigungsverfahren herstellen
- d)Bauteile durch Trennen und Umformen herstellen
- e)Bauteile, auch aus unterschiedlichen Werkstoffen, zu Baugruppen fügen
12 Anschlagen, Sichern und Transportieren
- a)Transport-, Anschlagmittel und Hebezeuge auswählen, deren Betriebssicherheit beurteilen, unter Berücksichtigung der einschlägigen Vorschriften anwenden oder deren Einsatz veranlassen
- b)Transportgut absetzen, lagern und sichern
13 Kundenorientierung
- a)auftragsspezifische Anforderungen und Informationen beschaffen, prüfen, umsetzen oder an die Beteiligten weiterleiten
- b)Kunden auf auftragsspezifische Besonderheiten und Sicherheitsvorschriften hinweisen
14 Herstellen, Montieren und Demontieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen
- a)technische Unterlagen analysieren
- b)Montage- und Demontagepläne erstellen und anwenden
- c)Bauteile durch Kombination verschiedener Fertigungsverfahren herstellen und anpassen
- d)Baugruppen und Bauteile lage- und funktionsgerecht montieren
15 Sicherstellen der Betriebsfähigkeit von technischen Systemen
- e)Schutz- und Sicherheitseinrichtungen anwenden und deren Funktion prüfen
17 Aufbauen, Erweitern und Prüfen von elektrotechnischen Komponenten der Steuerungstechnik
- a)einschlägige Sicherheitsvorschriften über das Arbeiten an elektrischen Systemen anwenden
- b)Schalt- und Funktionspläne verschiedener Systeme anwenden
- c)elektrische Baugruppen oder Komponenten mechanisch aufbauen
- d)mit Kleinspannung betriebene elektrische Baugruppen oder Komponenten installieren und prüfen
- e)funktionsgerechten Ablauf von Steuerungen überprüfen, bei Störungen Maßnahmen durchführen oder einleiten
Zeitrahmen 9 (1 bis 3 Monate)5 Positionen
6 Betriebliche und technische Kommunikation
- b)Dokumente sowie technische Unterlagen und berufsbezogene Vorschriften zusammenstellen, ergänzen, auswerten und anwenden
- c)Gespräche mit Kunden, Vorgesetzten und im Team situationsgerecht und zielorientiert auch mit digitalen Kommunikationsmitteln führen und dabei kulturelle Identitäten berücksichtigen
- d)Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen; englische Fachbegriffe in der Kommunikation anwenden
- e)Informationen auch aus englischsprachigen technischen Unterlagen oder Dateien entnehmen und verwenden
- f)Besprechungen organisieren und moderieren, Ergebnisse dokumentieren und präsentieren
7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse
- h)Qualifikationsdefizite feststellen, Qualifizierungsmöglichkeiten nutzen
11 Steuerungstechnik
- a)steuerungstechnische Unterlagen auswerten
15 Sicherstellen der Betriebsfähigkeit von technischen Systemen
- a)Störungen an Maschinen und Systemen unter Beachtung der Schnittstellen feststellen und Fehler eingrenzen
- b)Störungs- und Fehlerursachen feststellen, die Möglichkeiten ihrer Beseitigung beurteilen und die Instandsetzung oder Verbesserung durchführen oder veranlassen
- e)Schutz- und Sicherheitseinrichtungen anwenden und deren Funktion prüfen
17 Aufbauen, Erweitern und Prüfen von elektrotechnischen Komponenten der Steuerungstechnik
- a)einschlägige Sicherheitsvorschriften über das Arbeiten an elektrischen Systemen anwenden
- b)Schalt- und Funktionspläne verschiedener Systeme anwenden
- d)mit Kleinspannung betriebene elektrische Baugruppen oder Komponenten installieren und prüfen
- e)funktionsgerechten Ablauf von Steuerungen überprüfen, bei Störungen Maßnahmen durchführen oder einleiten
Zeitrahmen 10 (1 bis 3 Monate)7 Positionen
6 Betriebliche und technische Kommunikation
- b)Dokumente sowie technische Unterlagen und berufsbezogene Vorschriften zusammenstellen, ergänzen, auswerten und anwenden
- c)Gespräche mit Kunden, Vorgesetzten und im Team situationsgerecht und zielorientiert auch mit digitalen Kommunikationsmitteln führen und dabei kulturelle Identitäten berücksichtigen
- f)Besprechungen organisieren und moderieren, Ergebnisse dokumentieren und präsentieren
- g)Konflikte im Team lösen
7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse
- e)betriebswirtschaftlich relevante Daten erfassen und bewerten
- f)Lösungsvarianten prüfen, darstellen und deren Wirtschaftlichkeit vergleichen
- g)im eigenen Arbeitsbereich zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen beitragen
- j)Prüfverfahren und Prüfmittel auswählen und anwenden, Einsatzfähigkeit von Prüfmitteln feststellen
- k)Arbeitsergebnisse kontrollieren, beurteilen und dokumentieren
- l)Aufgaben im Team planen und durchführen
8 Unterscheiden, Zuordnen und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen
- a)Werkstoffeigenschaften und deren Veränderungen beurteilen und Werkstoffe nach ihrer Verwendung auswählen und handhaben
13 Kundenorientierung
- b)Kunden auf auftragsspezifische Besonderheiten und Sicherheitsvorschriften hinweisen
14 Herstellen, Montieren und Demontieren von Bauteilen, Baugruppen und Systemen
- a)technische Unterlagen analysieren
- e)Baugruppen, Systeme oder Anlagen demontieren und kennzeichnen
15 Sicherstellen der Betriebsfähigkeit von technischen Systemen
- b)Störungs- und Fehlerursachen feststellen, die Möglichkeiten ihrer Beseitigung beurteilen und die Instandsetzung oder Verbesserung durchführen oder veranlassen
- d)Funktionsfähigkeit von Maschinen und Systemen durch Steuern, Regeln und Überwachen der Arbeitsbewegungen und deren Hilfsfunktionen sicherstellen oder verbessern
17 Aufbauen, Erweitern und Prüfen von elektrotechnischen Komponenten der Steuerungstechnik
- a)einschlägige Sicherheitsvorschriften über das Arbeiten an elektrischen Systemen anwenden
- b)Schalt- und Funktionspläne verschiedener Systeme anwenden
- c)elektrische Baugruppen oder Komponenten mechanisch aufbauen
- d)mit Kleinspannung betriebene elektrische Baugruppen oder Komponenten installieren und prüfen
- e)funktionsgerechten Ablauf von Steuerungen überprüfen, bei Störungen Maßnahmen durchführen oder einleiten
Zeitrahmen 11 (10 bis 12 Monate)1 Position
18 Geschäftsprozesse und Qualitätssicherungssysteme im Einsatzgebiet
- a)Art und Umfang von Aufträgen klären, spezifische Leistungen feststellen, Besonderheiten und Termine mit Kunden absprechen
- b)Informationen für die Auftragsabwicklung beschaffen, auswerten und nutzen, technische Entwicklungen berücksichtigen, sicherheitsrelevante Vorgaben beachten
- c)Auftragsabwicklungen unter Berücksichtigung sicherheitstechnischer, betriebswirtschaftlicher und ökologischer Gesichtspunkte planen sowie mit vor- und nachgelagerten Bereichen abstimmen, Planungsunterlagen erstellen
- d)Teilaufträge veranlassen, Ergebnisse prüfen
- e)Aufträge, insbesondere unter Berücksichtigung von Arbeitssicherheit, Umweltschutz und Terminvorgaben, durchführen
- f)betriebliche Qualitätssicherungssysteme im eigenen Arbeitsbereich anwenden; Ursachen von Qualitätsmängeln systematisch suchen, beseitigen und dokumentieren
- g)Prüfverfahren und Prüfmittel auswählen und anwenden, Einsatzfähigkeit von Prüfmitteln feststellen, Prüfpläne und betriebliche Prüfvorschriften anwenden, Ergebnisse dokumentieren
- h)Auftragsabwicklung, Leistungen und Verbrauch dokumentieren
- i)technische Systeme oder Produkte an Kunden übergeben und erläutern, Abnahmeprotokolle erstellen
- j)Arbeitsergebnisse und -durchführung bewerten sowie zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im Betriebsablauf beitragen
- k)Optimierung von Vorgaben, insbesondere von Dokumentationen, veranlassen
- l)Lebenszyklusdaten von Aufträgen, Dienstleistungen, Produkten und Betriebsmitteln auswerten und Vorschläge zur Optimierung von Abläufen und Prozessen erarbeiten
Häufige Fragen
Was schreibe ich als Industriemechaniker ins Berichtsheft?
Die Arbeiten der Woche in Lehrwerkstatt und Abteilung, etwa Fertigen, Montieren, Warten und Instandhalten, mit Stunden je Tag, dazu die Themen der Berufsschule. Beschreiben Sie Handlungen, zum Beispiel „Lager getauscht“.
Muss ich Maße und Werkstückdaten ins Berichtsheft schreiben?
Nein, für den Ausbildungsnachweis genügen Stichworte zur Tätigkeit. Ob Zeichnungen oder Fertigungsunterlagen beigelegt werden sollen, klären Sie mit Ihrem Ausbilder.
Wie trage ich die Lehrwerkstatt im Berichtsheft ein?
Wie jeden Arbeitstag: mit Datum, Stichworten zu den Übungen und Stunden. Nennen Sie die Werkstatt im Kopf der Woche, damit Ihr Ausbilder die Einträge zuordnen kann.
Ist das Berichtsheft Teil der Abschlussprüfung der Industriemechaniker?
Es ist Voraussetzung der Zulassung (§ 43 Absatz 1 Nummer 2 BBiG). Nach der Empfehlung Nr. 156 des BIBB-Hauptausschusses wird der Nachweis in der Prüfung nicht bewertet.
Quellen
- Verordnung über die Berufsausbildung in den industriellen Metallberufen (IndMetAusbV 2007), abgerufen am 15.10.2026
- Empfehlung Nr. 156 des BIBB-Hauptausschusses zum Ausbildungsnachweis, abgerufen am 15.10.2026
Das Berichtsheft digital führen
heftwerk ist ein Berichtsheft-Tool für den digitalen Ausbildungsnachweis. Auszubildende tragen ihre Woche am Telefon oder am Rechner ein, der Ausbilder gibt sie frei, und der Nachweis steht als PDF bereit. Für Auszubildende ist heftwerk kostenlos, den Zugang richtet der Ausbildungsbetrieb ein. heftwerk im Überblick
Ausbildungsnachweis nach BBiG, Freigabe durch den Ausbilder, Export als PDF. Ab 41,25 € im Monat* für bis zu fünf Auszubildende, netto zuzüglich Umsatzsteuer. Preis und häufige Fragen
*Mit dem Code IHK2026: bis einschließlich 31.12.2026 kostenfrei (bei Abschluss ab 2027: 30 Tage), danach zum halben Preis, bei jährlicher Zahlung 41,25 € im Monat (495 € im Jahr), netto. Preis fest bis Ende 2030, danach bis 2045 nur Inflationsausgleich nach dem Verbraucherpreisindex. Abschluss bis 31.03.2027. *Aktionsbedingungen
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