Berichtsheft als Orthopädietechnik-Mechaniker: Beispiele und Tipps

• a)Stücklisten, Tabellen, Diagramme, Handbücher und Bedienungsanweisungen anwenden
• b)Skizzen und Stücklisten anfertigen
• c)Herstellerrichtlinien und Formblätter sowie die dazugehörigen technischen Unterlagen anwenden

• a)Werkzeuge, Messgeräte, berufstypische Bearbeitungsmaschinen und technische Einrichtungen reinigen und instand halten
• b)Störungen an Messgeräten, Bearbeitungsmaschinen und technischen Einrichtungen feststellen und Maßnahmen zur Mängelbeseitigung ergreifen

• a)Eigenschaften und berufsbezogene Einsatzmöglichkeiten von Werkstoffen beurteilen
• b)Werkstoffe und Materialien unter Berücksichtigung ihrer fertigungstechnischen, gerätetechnischen und physiologisch unbedenklichen Eigenschaften einsetzen
• c)Längen und Winkel mit Strichmaßstäben, Messschiebern und Winkelmessern unter Beachtung von systematischen und zufälligen Messfehlermöglichkeiten messen
• d)elektronische Messsysteme anwenden
• e)Bezugslinien, Bohrungsmittel und Umrisse an Werkstücken unter Berücksichtigung der Werkstoffeigenschaften und nachfolgender Bearbeitung anreißen und körnen
• f)Funktion, Maß- und Lagetoleranzen gefügter Bauteile prüfen

• a)Werkzeuge unter Berücksichtigung der Verfahren und Werkstoffe auswählen
• b)Materialien durch manuelles Spanen und Trennen bearbeiten
• c)Materialien durch Umformen und Thermoformen bearbeiten
  • aa)Bleche und Profile biegen, treiben und richten
  • bb)Silikone oder andere Elastomere im Auflegeverfahren anformen
  • cc)Kunststoffe thermoplastisch verformen
• d)Kunststoffe laminieren und schäumen
• e)Materialien durch maschinelles Spanen bearbeiten
  • aa)Maschinenwerte von handgeführten oder ortsfesten Maschinen bestimmen oder einstellen
  • bb)Werkstücke oder Bauteile unter Berücksichtigung der Form und der Werkstoffeigenschaften ausrichten und spannen
  • cc)Fräsmaschinen bedienen
  • dd)Werkzeuge unter Beachtung der Bearbeitungsverfahren und der zu bearbeitenden Werkstoffe auswählen
  • ee)Werkstücke oder Bauteile mit handgeführten oder ortsfesten Maschinen bohren oder senken
  • ff)Verfahren zum Rund- und Plandrehen unterscheiden
• f)Oberflächenbehandlung an Bauteilen unter Beachtung der Werkstoffeigenschaften durchführen

• a)Nietverbindungen unter Beachtung der Oberflächenform und -beschaffenheit, der Werkstoffpaarungs- sowie der Materialfestigkeit herstellen
• b)Bauteile kraftschlüssig mit Kopf- oder Stiftschrauben mit und ohne Mutter und Scheibe unter Beachtung der Oberflächenform und -beschaffenheit, sowie der Werkstoffpaarung, der Materialfestigkeit und Herstellerangaben verschrauben
• c)Werkstücke oder Bauteile aus unterschiedlichen Werkstoffen und unter Beachtung der Verarbeitungsrichtlinien kleben und leimen
• d)Textilien, Leder und Kunststoffe hand- und maschinennähen

• a)Aufbau und Funktion des Haltungs- und Bewegungsapparates, des Nervensystems, der Haut sowie des Herz-Kreislauf-Systems in Bezug auf den Einsatz orthopädietechnischer Hilfsmittel beurteilen
• b)statische und dynamische Dysfunktionen des Bewegungsapparates insbesondere im Stand, beim Gang und im Sitz beurteilen
• c)Krankheitsbilder und die daraus resultierenden versorgungsspezifischen Hilfsmittel beurteilen
• d)Möglichkeiten der Versorgung unter Berücksichtigung der Beschaffenheit amputierter Extremitäten beurteilen
• e)Möglichkeiten der Versorgung von Bruchpforten und künstlich angelegten Ausgängen beurteilen

• a)Patienten situationsgerecht empfangen und betreuen
• b)gesundheitsgefährdende Zustände bei Patienten erkennen, beurteilen und erforderliche Maßnahmen ergreifen
• c)Konfliktsituationen bewältigen
• d)im interdisziplinären Team unter Berücksichtigung des individuellen Patientenwohls zusammenarbeiten
• e)Patienten unter Beachtung der individuellen Situation beraten
• f)Patienten in den Gebrauch und die Pflege der Hilfsmittel einweisen und im Hinblick auf die weitere individuelle Lebensführung beraten
• g)Ärzte, medizinisches, pflegerisches und therapeutisches Personal im Hinblick auf die Versorgung mit orthopädietechnischen Hilfsmitteln beraten

• a)orthopädietechnisches Maßnehmen und Messtechniken hilfsmittelspezifisch anwenden
• b)Deformitäten, Fehlbildungen und Amputationen, auch unter Zuhilfenahme bildgebender Verfahren, analysieren und dokumentieren
• c)Muskelstatus nach Bemessungsschlüssel ermitteln
• d)Deformitäten, Fehlbildungen und Amputationsstümpfe abformen

• a)individuell gefertigte orthopädietechnische Hilfsmittel nach biomechanischen Wirkungsweisen, Konstruktionsmerkmalen und technischen Standards auswählen
• b)Passteile unter Berücksichtigung der Biomechanik, der Funktion, der Herstellerrichtlinien und des patientenspezifischen Verwendungszweckes auswählen
• c)Funktion und Wirkungsweise mechanischer, pneumatischer, hydraulischer und elektronisch gesteuerter Gelenke und Passteile erläutern und ihren Einsatz begründen
• d)konfektionierte Hilfsmittel insbesondere Bandagen, Bruchbänder, medizinische Hilfsmittel zur Kompressionstherapie, Leibbinden, Mieder und Hilfsmittel zur Stoma- und Inkontinenzversorgung nach Wirkungsweisen, Konstruktionsmerkmale und technische Standards auswählen
• e)Wirtschaftlichkeitsgebot des Kostenträgers berücksichtigen
• f)Patienten in Gebrauch und Wirkungsweise einweisen

• a)Gipspositivmodelle unter Beachtung gemessener Werte für Prothetik, Orthetik und Rehatechnik herstellen und modellieren
• b)computergestütztes, digitales Positivmodell unter Beachtung gemessener Werte für Prothetik, Orthetik und Rehatechnik erstellen

• a)Schnittmuster herstellen und Nähfertigungstechniken anwenden
• b)konfektionierte Hilfsmittel insbesondere Bandagen, Bruchbänder, medizinische Hilfsmittel zur Kompressionstherapie, Leibbinden und Mieder anpassen
• c)individuell gefertigte Hilfsmittel insbesondere Bandagen, Bruchbänder, medizinische Hilfsmittel zur Kompressionstherapie, Leibbinden, Mieder und Hilfsmittel zur Stoma- und Inkontinenzversorgung anpassen und herstellen

• a)dreidimensionalen Lotaufbau für Prothesen und Orthesen durchführen
• b)Prothesen und Orthesen montieren
• c)mechanische Gelenke installieren und justieren
• d)Bauteile mit textilen Stoffen, Leder und anderen Materialien polstern, füttern und beziehen
• e)orthopädische Fußeinlagen abgabefertig herstellen
• f)Hilfsmittel zur Rehabilitation, insbesondere Steh-, Mobilitäts-, Lagerungs- und Bettungshilfen, montieren
• g)orthopädische Schuhzurichtungen als Ergänzung von Orthesen am Konfektionsschuh durchführen

• a)Prothesen, Orthesen, Geh- und Stehhilfen instand halten
• b)Rehabilitationsmittel, insbesondere Rollstühle, Lifter und Betten instand halten
• c)Wartungspläne und Hygienevorschriften beachten

• a)pneumatische, hydraulische und elektronisch gesteuerte Gelenke installieren und justieren
• b)Schaftanproben für die untere und für die obere Extremität durchführen
• c)dynamische und funktionelle Prothesenanproben durchführen
• d)elektronisch gesteuerte Prothesen anpassen und deren Funktion optimieren
• e)Prothesen individuell kosmetisch gestalten
• f)Epithesen auswählen und anformen

• a)elektronisch gesteuerte Gelenke installieren und einrichten
• b)Korrekturorthesen für den Rumpf herstellen
• c)Schuhmodifikationen als Ergänzung zur Orthese herstellen
• d)dynamische und funktionelle Orthesenanproben durchführen
• e)Orthesen kosmetisch gestalten

• a)Lagerungs- und Bettungshilfen für alle Körperregionen herstellen
• b)vorgefertigte und individuell gefertigte Rehabilitations- und Therapiesysteme patientengerecht zurichten und einpassen
• c)elektronisch gesteuerte Bauteile auswählen und instand halten
• d)Rollstühle konfigurieren

• a)Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären
• b)gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen
• c)Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
• d)wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen
• e)wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen

• a)Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern
• b)Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären
• c)Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen
• d)Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben

• a)Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen
• b)berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden
• c)Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten
• d)Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

• a)mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären
• b)für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden
• c)Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen
• d)Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

• a)Informations- und Kommunikationssysteme einsetzen
• b)Informationen, auch in einer fremden Sprache, beschaffen, aufbereiten und bewerten
• c)fremdsprachliche Fachtermini anwenden
• d)kulturelle Identitäten berücksichtigen
• e)Regelungen zum Datenschutz beachten
• f)Patientendaten nach gesetzlichen Vorschriften dokumentieren
• g)Schweigepflicht und Diskretion hinsichtlich der Patientendaten beachten
• h)Aufgaben im Team planen und bearbeiten; Teamergebnisse abstimmen, auswerten und präsentieren
• i)Gespräche mit Vorgesetzten, Mitarbeitern und im Team situationsgerecht führen, Sachverhalte darstellen, Fachausdrücke verwenden

• a)fachbezogene Normvorgaben einhalten
• b)Arbeits- und Qualitätsrichtlinien des Orthopädietechnikerhandwerks anwenden
• c)Hygienerichtlinien anwenden
• d)fachbezogene Rechtsvorschriften insbesondere Regelungen der Sozialgesetzgebung, der Medizinprodukte und des Hilfsmittelverzeichnisses einhalten

• a)Arbeitsabläufe unter Berücksichtigung organisatorischer und informatorischer Notwendigkeiten planen
• b)Arbeitsplatz vorbereiten, Arbeitsmittel, Werkzeuge und Geräte auswählen und bereitstellen
• c)Arbeitsschritte unter Berücksichtigung konstruktiver und fertigungstechnischer Gesichtspunkte festlegen

• a)Ziele und Aufgaben von qualitätssichernden Maßnahmen unterscheiden
• b)Arbeitsabläufe kontrollieren und auf Einhaltung der Qualitätsstandards prüfen
• c)Zwischen- und Endkontrollen auf der Grundlage von Arbeitsaufträgen durchführen
• d)produktions-, qualitäts- und verfahrenstechnische Daten dokumentieren
• e)Ursachen von Qualitätsabweichungen feststellen und dokumentieren sowie Maßnahmen zur Behebung ergreifen
• f)zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im eigenen Arbeitsbereich beitragen, dabei Methoden und Techniken der Qualitätsverbesserung anwenden
• g)Bedeutung von kontinuierlicher Fort- und Weiterbildung zur Qualitätssicherung erkennen