Berichtsheft als Elektroniker für Betriebstechnik: Beispiele und Tipps

Ins Berichtsheft eines Elektronikers für Betriebstechnik gehören die Arbeiten der Woche an elektrischen Anlagen und Betriebsmitteln, etwa Montage, Verdrahtung, Messen und Prüfen, Steuerungstechnik, Inbetriebnahme und Instandhaltung, sowie die Themen der Berufsschule. Je Tag genügen Stichworte mit Tätigkeit und Stunden. Zwei Beispielwochen aus dem ersten und dem dritten Ausbildungsjahr zeigen, wie solche Einträge aussehen.

Stand: 21.10.2026

Was als Elektroniker für Betriebstechnik ins Berichtsheft gehört

Grundlage ist die Verordnung über die Berufsausbildung in den industriellen Elektroberufen (IndElAusbV 2007), dort der Teil für den Elektroniker und die Elektronikerin für Betriebstechnik. Die Ausbildung dauert dreieinhalb Jahre. Statt Schwerpunkten gibt es Einsatzgebiete, etwa Energieverteilungsanlagen, Gebäudeinstallationen, Betriebsanlagen, produktions- und verfahrenstechnische Anlagen oder Schalt- und Steueranlagen. Welches Einsatzgebiet gilt, legt Ihr Ausbildungsbetrieb fest.

Das Ausbildungsberufsbild nennt unter anderem diese Bereiche, denen sich Ihre Einträge zuordnen lassen:

Montieren und Anschließen elektrischer Betriebsmittel
Messen und Analysieren von elektrischen Funktionen und Systemen
Beurteilen der Sicherheit von elektrischen Anlagen und Betriebsmitteln
Installieren und Konfigurieren von IT-Systemen
Technische Auftragsanalyse, Lösungsentwicklung
Installieren und Inbetriebnehmen von elektrischen Anlagen
Konfigurieren und Programmieren von Steuerungen
Instandhalten von Anlagen und Systemen
Technischer Service und Betrieb, Geschäftsprozesse und Qualitätsmanagement im Einsatzgebiet
Dazu fachübergreifend: Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht, Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit, Umweltschutz, Digitalisierung der Arbeit, Datenschutz und Informationssicherheit, betriebliche und technische Kommunikation

Beispielwoche im ersten Ausbildungsjahr

Die Einträge sind Beispiele; Ihre Woche sieht anders aus. Die Stunden richten sich nach Ihrem Ausbildungsvertrag.

Tag	Tätigkeiten	Stunden
Montag	Unterweisung zur Arbeitssicherheit und zu den fünf Sicherheitsregeln, Werkstattrundgang, Leitungen ablängen und abisolieren, Aderendhülsen verpressen	8
Dienstag	Hutschiene und Reihenklemmen in einem Schaltschrankmodell montieren, Klemmleiste nach Schaltplan verdrahten, Verdrahtung auf Vollständigkeit prüfen	8
Mittwoch	Berufsschule: elektrische Grundgrößen, Schaltplanlesen, Fachrechnen	8
Donnerstag	Reihen- und Parallelschaltung auf der Übungstafel aufbauen, Spannung, Strom und Widerstand messen, Messwerte in ein Protokoll eintragen	8
Freitag	Schützschaltung mit Ein- und Austaster verdrahten, Funktion testen, Fehler an einer Klemme gesucht und behoben, Arbeitsplatz aufgeräumt	8

Stunden im Berichtsheft: Arbeitszeit, Überstunden und Berufsschule

Beispielwoche im dritten Ausbildungsjahr

Tag	Tätigkeiten	Stunden
Montag	Störungssuche an einer Förderanlage: Sensorsignale an der SPS geprüft, defekten induktiven Sensor ersetzt, Funktionstest	8
Dienstag	Frequenzumrichter für einen Antrieb parametriert, Motorschutz eingestellt, Drehrichtung und Drehzahl geprüft, Einstellungen dokumentiert	8
Mittwoch	Berufsschule: Steuerungstechnik, Antriebstechnik, Wirtschafts- und Sozialkunde	8
Donnerstag	Wiederkehrende Prüfung ortsveränderlicher Betriebsmittel: Sichtprüfung, Messung des Schutzleiterwiderstands und des Isolationswiderstands, Prüfprotokoll ausgefüllt	8
Freitag	SPS-Programm um eine Störmeldung erweitert, Programm übertragen und getestet, Inbetriebnahme nach dem Umbau mit dem Ausbilder, Änderung dokumentiert	8

Berufsschule im Berichtsheft des Elektronikers für Betriebstechnik

Tragen Sie die Unterrichtsthemen als Stichworte ein, zum Beispiel „Drehstromsysteme: Stern- und Dreieckschaltung“. Die Themen finden Sie im Heft oder im Stundenplan. Der Rahmenlehrplan der Kultusministerkonferenz gliedert den Unterricht in Lernfelder; welche davon in welchem Jahr dran sind, legt Ihre Berufsschule fest. Bei Blockunterricht notieren Sie für die Schulwochen die Unterrichtsthemen statt der Arbeit im Betrieb.

Nach der Empfehlung Nr. 156 des BIBB-Hauptausschusses gehören die Themen des Berufsschulunterrichts in den Ausbildungsnachweis.

Berufsschule im Berichtsheft eintragen

Formulierungen für den Beruf Elektroniker für Betriebstechnik

Statt	Besser
Am Schaltschrank gearbeitet	Reihenklemmen auf der Hutschiene montiert, Klemmleiste nach Schaltplan verdrahtet
Fehler gesucht	Sensorsignale an der SPS geprüft, defekten induktiven Sensor ersetzt, Funktion getestet
Geräte geprüft	Schutzleiterwiderstand und Isolationswiderstand gemessen, Ergebnis im Prüfprotokoll festgehalten
Antrieb eingestellt	Frequenzumrichter parametriert, Motorschutz eingestellt, Drehrichtung und Drehzahl geprüft
Programmiert	SPS-Programm um eine Störmeldung erweitert, übertragen und getestet

Formulierungen fürs Berichtsheft

Fachberichte, Lehrgänge und zuständige Stelle

Der Elektroniker für Betriebstechnik ist ein Beruf der Industrie. Zuständige Stelle ist in der Regel die IHK. Ob Fachberichte, Skizzen oder Fotos verlangt werden, geben Kammer und Betrieb vor. Fragen Sie Ihren Ausbilder.

Lehrgänge außerhalb der Ausbildungsstätte, etwa in einem überbetrieblichen Ausbildungszentrum, tragen Sie mit Thema, Ort und Stunden ein. Der Betrieb stellt Sie dafür frei (§ 15 Absatz 1 Satz 2 Nummer 4 BBiG). Kundennamen, Auftragsnummern und Seriennummern brauchen Sie im Nachweis nicht. Betriebsinterne Anlagendaten und Schaltpläne gehören nicht ins Heft, wenn der Betrieb sie als Geschäftsgeheimnis behandelt (§ 13 Satz 2 Nummer 6 BBiG).

ÜBA und Lehrgänge im Berichtsheft: so tragen Sie Unterweisungen ein

Abschlussprüfung und Zulassung

Die Ausbildungsordnung sieht eine Abschlussprüfung in zwei zeitlich getrennten Teilen vor. Teil 1 findet vor dem Ende des zweiten Ausbildungsjahres statt und wird an einem funktionsfähigen Anlagenteil der elektrischen Betriebstechnik gezeigt, mit praktischer Arbeitsaufgabe, Gesprächsphasen und schriftlichen Aufgaben. Teil 2 liegt am Ende der Ausbildung: Arbeitsauftrag, Systementwurf, Funktions- und Systemanalyse sowie Wirtschafts- und Sozialkunde. Beim Arbeitsauftrag wählt der Ausbildungsbetrieb zwischen einem betrieblichen Auftrag mit Dokumentation und Fachgespräch und einer praktischen Arbeitsaufgabe mit begleitendem Fachgespräch.

Zur Abschlussprüfung wird zugelassen, wer den Ausbildungsnachweis vorgelegt hat (§ 43 Absatz 1 Nummer 2 BBiG). Nach der Empfehlung Nr. 156 des BIBB-Hauptausschusses wird der Nachweis in der Prüfung nicht bewertet.

Ausbildungsrahmenplan

Was der Betrieb in der Ausbildung vermittelt, legt der Ausbildungsrahmenplan fest, eine Anlage der Ausbildungsordnung. Hier steht er im Wortlaut der Verordnung über die Berufsausbildung in den industriellen Elektroberufen (IndElAusbV 2007), abgerufen von gesetze-im-internet.de am 25.10.2026. Verweise auf Paragrafen der Verordnung sind in den Überschriften weggelassen. Die Zeitangaben sind Richtwerte; maßgeblich ist die amtliche Fassung.

Gemeinsame Kernqualifikationen12 Positionen

1 Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht

a)Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären
b)gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen
c)Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
d)wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen
e)wesentliche Bestimmungen der für den Ausbildungsbetrieb geltenden Tarifverträge nennen

2 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes

a)Aufbau und Aufgaben des Ausbildungsbetriebes erläutern
b)Grundfunktionen des Ausbildungsbetriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären
c)Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen
d)Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des Ausbildungsbetriebes beschreiben

3 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit

a)Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen
b)berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden
c)Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten
d)Bestimmungen und Sicherheitsregeln beim Arbeiten an elektrischen Anlagen, Geräten und Betriebsmitteln beachten
e)Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

4 Umweltschutz

Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

a)mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären
b)für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden
c)Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen
d)Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

5 Digitalisierung der Arbeit, Datenschutz und Informationssicherheit

a)auftragsbezogene und technische Unterlagen unter Zuhilfenahme von Standardsoftware erstellen
b)Daten und Dokumente pflegen, austauschen, sichern und archivieren
c)Daten eingeben, verarbeiten, übermitteln, empfangen und analysieren
d)Vorschriften zum Datenschutz anwenden
e)informationstechnische Systeme (IT-Systeme) zur Auftragsplanung, Auftragsabwicklung und Terminverfolgung anwenden
f)Informationsquellen und Informationen in digitalen Netzen recherchieren und aus digitalen Netzen beschaffen sowie Informationen bewerten
g)digitale Lernmedien nutzen
h)die informationstechnischen Schutzziele Verfügbarkeit, Integrität, Vertraulichkeit und Authentizität berücksichtigen
i)betriebliche Richtlinien zur Nutzung von Datenträgern, elektronischer Post, IT-Systemen und Internetseiten einhalten
j)Auffälligkeiten und Unregelmäßigkeiten in IT-Systemen erkennen und Maßnahmen zur Beseitigung ergreifen
k)Assistenz-, Simulations-, Diagnose- oder Visualisierungssysteme nutzen
l)in interdisziplinären Teams kommunizieren, planen und zusammenarbeiten

6 Betriebliche und technische Kommunikation

a)technische Zeichnungen und Schaltungsunterlagen auswerten, anwenden und erstellen sowie Skizzen anfertigen
b)Dokumente sowie technische Regelwerke und berufsbezogene Vorschriften, auch in Englisch, recherchieren, auswerten und anwenden
c)im virtuellen Raum zusammenarbeiten, Produkt- und Prozessdaten sowie Handlungsanweisungen und Funktionsbeschreibungen austauschen
d)Gespräche mit Vorgesetzten, Mitarbeitern und im Team situationsgerecht und zielorientiert führen
e)Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen, deutsche und englische Fachbegriffe anwenden
f)Dokumentationen in deutscher und englischer Sprache zusammenstellen und ergänzen
g)Arbeitssitzungen organisieren und moderieren, Entscheidungen im Team erarbeiten, Gesprächsergebnisse schriftlich fixieren
h)Daten und Sachverhalte sowie Lösungsvarianten präsentieren
i)Konflikte im Team lösen
j)schriftliche Kommunikation in Deutsch und Englisch durchführen

7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse

a)Arbeitsplatz oder Montagestelle unter Berücksichtigung betrieblicher Vorgaben einrichten
b)erforderliche Werkzeuge, Geräte, Diagnosesysteme und sonstige Materialien für den Arbeitsablauf feststellen und auswählen, termingerecht anfordern, prüfen, transportieren, lagern und bereitstellen
c)Arbeitsabläufe und Teilaufgaben planen und dabei sowohl rechtliche, wirtschaftliche und terminliche Vorgaben und betriebliche Prozesse beachten als auch vor- und nachgelagerte Bereiche berücksichtigen sowie bei Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen
d)Aufgaben im Team planen und abstimmen, kulturelle Identitäten berücksichtigen
e)Kalkulationen nach betrieblichen Vorgaben durchführen, Lösungsvarianten aufzeigen, Kosten vergleichen
f)Rechnerarbeitsplatz unter ergonomischen Gesichtspunkten einrichten, grafische Benutzeroberflächen einrichten
g)Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbarkeit des Auftrags prüfen und mit den betrieblichen Möglichkeiten abstimmen
h)betriebswirtschaftlich relevante Daten erfassen und bewerten
i)qualitätssteigernde Einflüsse von Arbeitssituationen, Arbeitsumgebung und Arbeitsverhalten im Team auf die Arbeitsergebnisse erkennen und anwenden
j)interne und externe Leistungserbringung vergleichen
k)Qualifikationsdefizite feststellen, Qualifizierungsmöglichkeiten nutzen sowie unterschiedliche Lerntechniken anwenden
l)Arbeitsergebnisse kontrollieren, beurteilen und dokumentieren

8 Montieren und Anschließen elektrischer Betriebsmittel

a)Baugruppen demontieren und montieren sowie Teile durch mechanische Bearbeitung anpassen
b)Leitungen auswählen und zurichten sowie Baugruppen und Geräte mit unterschiedlichen Anschlusstechniken verbinden
c)Leitungswege und Gerätemontageorte unter Beachtung der elektromagnetischen Verträglichkeit festlegen
d)elektrische Betriebsmittel und Leitungsverlegesysteme auswählen und montieren
e)Leitungen installieren
f)elektrische Geräte herstellen oder elektrische Anlagen errichten, Geräte oder Anlagen in Betrieb nehmen
g)beim Errichten, Ändern, Instandhalten und Betreiben elektrischer Anlagen und Betriebsmittel die elektrotechnischen Regeln beachten
h)Abfälle vermeiden sowie Abfallstoffe, nicht verbrauchte Betriebsstoffe und Bauteile hinsichtlich der Entsorgung bewerten, umweltgerecht lagern und für die Entsorgung bereitstellen

9 Messen und Analysieren von elektrischen Funktionen und Systemen

a)Messverfahren und Messgeräte auswählen
b)elektrische Größen messen, bewerten und berechnen
c)Kenndaten und Funktion von Baugruppen prüfen
d)Steuerschaltungen analysieren
e)Signale verfolgen und an Schnittstellen prüfen
f)systematische Fehlersuche durchführen
g)Sensoren und Aktoren prüfen und einstellen
h)Steuerungen und Regelungen hinsichtlich ihrer Funktion prüfen und bewerten
i)Funktionsfähigkeit von Systemen und Komponenten prüfen, Datenprotokolle interpretieren

10 Beurteilen der Sicherheit von elektrischen Anlagen und Betriebsmitteln

a)Funktion von Schutz- und Potentialausgleichsleitern prüfen und beurteilen
b)Isolationswiderstände messen und beurteilen
c)Basisschutzmaßnahmen gegen elektrischen Schlag beurteilen
d)Leitungen und deren Schutzeinrichtungen sowie sonstige Betriebsmittel, insbesondere hinsichtlich Strombelastbarkeit, beurteilen
e)Schutzarten von elektrischen Geräten oder Anlagen hinsichtlich der Umgebungsbedingungen und der Zusatzfestlegungen für Räume besonderer Art beurteilen
f)Gefahren, die sich aus dem Betreiben elektrischer Geräte, Betriebsmittel und Anlagen ergeben, beurteilen und durch Schutzmaßnahmen die sichere Nutzung gewährleisten
g)Wirksamkeit von Maßnahmen gegen elektrischen Schlag unter Fehlerbedingungen, insbesondere durch Abschaltung mit Überstromschutzorganen und Fehlerstromschutzeinrichtungen, beurteilen
h)elektrische Sicherheit ortsveränderlicher Betriebsmittel beurteilen
i)Brandschutzbestimmungen beim Errichten und Betreiben elektrischer Geräte und Anlagen beurteilen

11 Installieren und Konfigurieren von IT-Systemen

a)Hard- und Softwarekomponenten auswählen
b)Betriebssysteme und Anwendungsprogramme installieren und konfigurieren
c)IT-Systeme in Netzwerke einbinden
d)Tools und Testprogramme einsetzen

12 Beraten und Betreuen von Kunden, Erbringen von Serviceleistungen

a)Vorstellungen und Bedarf von Kunden ermitteln, Lösungsansätze entwickeln und Realisierungsvarianten anbieten
b)auf Wartungsarbeiten und -intervalle hinweisen
c)Störungsmeldungen aufnehmen
d)Einzelheiten der Auftragsabwicklung vereinbaren, bei Störungen der Auftragsabwicklung Lösungsvarianten aufzeigen
e)Leistungsmerkmale erläutern, in die Bedienung einweisen, auf Gefahren sowie auf Sicherheitsregeln und Vorschriften hinweisen
f)technische Unterstützung leisten
g)Informationsaustausch zu den Kunden organisieren

Teil A: Sachliche Gliederung der berufsspezifischen Fachqualifikationen6 Positionen

13 Technische Auftragsanalyse, Lösungsentwicklung

a)Kundenanforderungen analysieren
b)vorhandene Anlagen der Betriebstechnik beurteilen
c)Anlagenänderungen und -erweiterungen entwerfen, Stromkreise und Schutzmaßnahmen festlegen, Komponenten und Leitungen auswählen
d)Auftragsunterlagen prüfen und mit den örtlichen Gegebenheiten vergleichen, Abgrenzung zu bauseitigen Leistungen festlegen
e)Mess-, Steuer- und Regelungseinrichtungen, Sensoren, Aktoren, Software und andere Komponenten auswählen
f)Anlagenänderungen unter Berücksichtigung der betrieblichen Abläufe von Kunden planen
g)die zu erbringende Leistung dokumentieren, Schaltungsunterlagen anpassen

14 Installieren und Inbetriebnehmen von elektrischen Anlagen

a)Leitern, Gerüste und Montagebühnen auswählen, auf- und abbauen
b)Hebezeuge, Anschlag- und Transportmittel auswählen und einsetzen, Ladung sichern und Transport durchführen
c)Eignung des Untergrundes für die Befestigung prüfen, Verankerungen vorbereiten sowie Tragkonstruktionen und Konsolen befestigen
d)Maschinen, Geräte, Antriebssysteme und sonstige Betriebsmittel aufstellen, ausrichten, befestigen und anschließen
e)Einschübe, Gehäuse und Schaltgerätekombinationen zusammenbauen und aufstellen
f)Schaltgeräte einbauen, verdrahten und kennzeichnen
g)Betriebsmittel zum Steuern, Regeln, Messen und Überwachen einbauen, verdrahten und kennzeichnen
h)Schutzeinrichtungen, Verkleidungen und Isolierungen anbringen
i)Datenleitungen konfektionieren
j)Leitungen und Kabel der Energietechnik zurichten und anschließen
k)Leitungen der Kommunikationstechnik mit unterschiedlichen Anschlusstechniken verarbeiten
l)Komponenten mittels Rohr- und Schlauchleitungen verbinden
m)Erdung und Potentialausgleich herstellen, Erdungs- und Schleifenwiderstände messen und beurteilen
n)Haupt- und Hilfsstromkreise in Betrieb nehmen
o)Signal- und Datenübertragungssysteme installieren, prüfen und in Betrieb nehmen
p)Antriebssysteme parametrieren und in Betrieb nehmen, Betriebswerte einstellen
q)nichtelektrische Komponenten von Anlagen, insbesondere pneumatische Baugruppen, prüfen
r)Beleuchtungsanlagen montieren und installieren
s)Schutzeinrichtungen einstellen und deren Wirksamkeit prüfen, Wirksamkeit von Schutzmaßnahmen sicherstellen
t)Not-Aus- und Meldesysteme sowie mechanische Sicherheitsvorrichtungen prüfen
u)Einhaltung der Maßnahmen zur elektromagnetischen Verträglichkeit kontrollieren
v)Prüfprotokolle erstellen, Dokumentation erstellen und anpassen, Anlagen oder System übergeben

15 Konfigurieren und Programmieren von Steuerungen

a)Baugruppen der Mess-, Steuer- und Regelungstechnik hard- und softwaremäßig einstellen, anpassen und in Betrieb nehmen
b)Anwendungssoftware installieren und konfigurieren
c)Steuerungsprogramme analysieren, erstellen und ändern
d)Funktionsabläufe prüfen sowie Programmabläufe anpassen
e)Architekturen, Protokolle, Schnittstellen von Automatisierungsgeräten an Netzwerke und Bussysteme anpassen
f)Speichermedien und Programme zur Datensicherung installieren

16 Instandhalten von Anlagen und Systemen

a)Wartungs- und Inspektionsmaßnahmen planen
b)Systeme inspizieren, Funktionen von Anlagen und Sicherheitseinrichtungen prüfen sowie Prüfungen protokollieren
c)Systeme nach Wartungs- und Instandhaltungsplänen warten, Verschleißteile im Rahmen der vorbeugenden Instandhaltung austauschen
d)Systemparameter mit vorgegebenen Werten vergleichen und einstellen
e)Diagnosesysteme nutzen, Funktion von Baugruppen prüfen, defekte Baugruppen austauschen
f)dezentrale Energieversorgungssysteme warten und instand halten
g)Energieverteilungssysteme beurteilen, warten und instand halten
h)Bearbeitungsmaschinen warten und instand setzen
i)Kommunikationsanlagen warten und instand setzen
j)Schutzmaßnahmen und Sicherheitseinrichtungen bei der Wiederinbetriebnahme instand gesetzter Geräte oder Anlagenteile einstellen und deren Wirksamkeit prüfen
k)Instandhaltungsmaßnahmen dokumentieren

17 Technischer Service und Betrieb

a)Serviceleistung anbieten und durchführen
b)bei der Erstellung von Angeboten und Kostenvoranschlägen unter Beachtung der betrieblichen Vorgaben mitwirken
c)Kunden auf Gewährleistungsansprüche hinweisen und hinsichtlich technischer und wirtschaftlicher Durchführbarkeit beraten
d)Anlagen übergeben, Kunden in die Bedienung von technischen Einrichtungen einweisen
e)Serviceleistungen dokumentieren
f)technische Anlagen überwachen
g)Ferndiagnose und -wartung durchführen
h)Anlagedaten und Diagnosedaten auswerten und zur Optimierung nutzen
i)Visualisierungsanwendungen von technischen Anlagen bedienen und anpassen
j)Verbrauchsdaten von Energie und Betriebsmitteln erfassen, Ursachen bei Abweichungen vom Sollwert feststellen, Verbräuche optimieren

18 Geschäftsprozesse und Qualitätsmanagement im Einsatzgebiet

a)Kunden auf spezifische Angebote hinweisen und beraten, Aufträge annehmen
b)Informationen beschaffen und bewerten, Dokumentationen nutzen und bearbeiten, technologische Entwicklungen feststellen, sicherheitsrelevante Unterlagen berücksichtigen
c)Ausgangszustand analysieren, technische und organisatorische Schnittstellen klären, Schnittstellen dokumentieren, Auftragsziele festlegen, Teilaufgaben definieren, technische Unterlagen erstellen und an der Kostenplanung mitwirken
d)Angebote und Kostenvoranschläge unter Beachtung betrieblicher Vorgaben einholen, prüfen und bewerten
e)Auftragsabwicklung planen und mit vor- und nachgelagerten Bereichen abstimmen, Planungsunterlagen erstellen
f)Fremdleistungen veranlassen, überwachen und prüfen
g)Aufträge, insbesondere unter Berücksichtigung von Arbeitssicherheit und Umweltschutz, durchführen, Einhaltung von Terminen verfolgen
h)Prüfarten und Prüfmittel auswählen, Einsatzfähigkeit der Prüfmittel feststellen, Prüfpläne und betriebliche Prüfvorschriften anwenden
i)Normen und Spezifikationen zur Qualität und Sicherheit der Produkte beachten sowie Qualität bei der Auftragserledigung sichern, Qualitätssicherungssystem anwenden sowie Ursachen von Fehlern und Qualitätsmängeln systematisch suchen, beseitigen und dokumentieren
j)Auftragsablauf dokumentieren, Leistungen abrechnen, Abrechnungsdaten erstellen, Nachkalkulation durchführen
k)technische Einrichtungen für die Benutzung freigeben und übergeben, Abnahmeprotokolle anfertigen, Produkte und Dienstleistungen erläutern
l)Soll-Ist-Vergleich mit den Planungsdaten durchführen, Arbeitsergebnisse und -durchführung bewerten
m)zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im Betriebsablauf und im eigenen Arbeitsbereich beitragen
n)Lebenszyklusdaten von Aufträgen, Dienstleistungen, Produkten und Betriebsmitteln auswerten und Vorschläge zur Optimierung von Abläufen und Prozessen erarbeiten

Teil B: Zeitliche Gliederung

Abschnitt 15 Positionen

1 Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht

a)Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären
b)gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen
c)Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
d)wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen
e)wesentliche Bestimmungen der für den Ausbildungsbetrieb geltenden Tarifverträge nennen

2 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes

a)Aufbau und Aufgaben des Ausbildungsbetriebes erläutern
b)Grundfunktionen des Ausbildungsbetriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären
c)Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen
d)Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des Ausbildungsbetriebes beschreiben

3 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit

a)Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen
b)berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden
c)Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten
d)Bestimmungen und Sicherheitsregeln beim Arbeiten an elektrischen Anlagen, Geräten und Betriebsmitteln beachten
e)Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

4 Umweltschutzwährend der gesamten Ausbildung

Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

a)mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären
b)für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden
c)Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen
d)Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

5 Digitalisierung der Arbeit, Datenschutz und Informationssicherheit

a)auftragsbezogene und technische Unterlagen unter Zuhilfenahme von Standardsoftware erstellen
b)Daten und Dokumente pflegen, austauschen, sichern und archivieren
c)Daten eingeben, verarbeiten, übermitteln, empfangen und analysieren
d)Vorschriften zum Datenschutz anwenden
e)informationstechnische Systeme (IT-Systeme) zur Auftragsplanung, Auftragsabwicklung und Terminverfolgung anwenden
f)Informationsquellen und Informationen in digitalen Netzen recherchieren und aus digitalen Netzen beschaffen sowie Informationen bewerten
g)digitale Lernmedien nutzen
h)die informationstechnischen Schutzziele Verfügbarkeit, Integrität, Vertraulichkeit und Authentizität berücksichtigen
i)betriebliche Richtlinien zur Nutzung von Datenträgern, elektronischer Post, IT-Systemen und Internetseiten einhalten
j)Auffälligkeiten und Unregelmäßigkeiten in IT-Systemen erkennen und Maßnahmen zur Beseitigung ergreifen
k)Assistenz-, Simulations-, Diagnose- oder Visualisierungssysteme nutzen
l)in interdisziplinären Teams kommunizieren, planen und zusammenarbeiten

Abschnitt 2

1. Ausbildungsjahr

Zeitrahmen 14 Positionen

6 Betriebliche und technische Kommunikation

a)technische Zeichnungen und Schaltungsunterlagen auswerten, anwenden und erstellen sowie Skizzen anfertigen

7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse

a)Arbeitsplatz oder Montagestelle unter Berücksichtigung betrieblicher Vorgaben einrichten
b)erforderliche Werkzeuge, Geräte, Diagnosesysteme und sonstige Materialien für den Arbeitsablauf feststellen und auswählen, termingerecht anfordern, prüfen, transportieren, lagern und bereitstellen
l)Arbeitsergebnisse kontrollieren, beurteilen und dokumentieren

8 Montieren und Anschließen elektrischer Betriebsmittel

a)Baugruppen demontieren und montieren sowie Teile durch mechanische Bearbeitung anpassen

9 Messen und Analysieren von elektrischen Funktionen und Systemen

a)Messverfahren und Messgeräte auswählen
b)elektrische Größen messen, bewerten und berechnen

Lfd. Nr. 6, 7, 8, 9 zusammen: 2 bis 4 Wochen

Zeitrahmen 25 Positionen

6 Betriebliche und technische Kommunikation

a)technische Zeichnungen und Schaltungsunterlagen auswerten, anwenden und erstellen sowie Skizzen anfertigen
b)Dokumente sowie technische Regelwerke und berufsbezogene Vorschriften, auch in Englisch, auswerten und anwenden

7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse

a)Arbeitsplatz oder Montagestelle unter Berücksichtigung betrieblicher Vorgaben einrichten
c)Arbeitsabläufe und Teilaufgaben planen und dabei sowohl rechtliche, wirtschaftliche und terminliche Vorgaben und betriebliche Prozesse beachten als auch vor- und nachgelagerte Bereiche berücksichtigen sowie bei Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen

8 Montieren und Anschließen elektrischer Betriebsmittel

b)Leitungen auswählen und zurichten sowie Baugruppen und Geräte mit unterschiedlichen Anschlusstechniken verbinden
c)Leitungswege und Gerätemontageorte unter Beachtung der elektromagnetischen Verträglichkeit festlegen
d)elektrische Betriebsmittel und Leitungsverlegesysteme auswählen und montieren
e)Leitungen installieren

10 Beurteilen der Sicherheit von elektrischen Anlagen und Betriebsmitteln

c)Basisschutzmaßnahmen gegen elektrischen Schlag beurteilen
d)Leitungen und deren Schutzeinrichtungen sowie sonstige Betriebsmittel, insbesondere hinsichtlich Strombelastbarkeit, beurteilen

14 Installieren und Inbetriebnehmen von elektrischen Anlagen

a)Leitern, Gerüste und Montagebühnen auswählen, auf- und abbauen
c)Eignung des Untergrundes für die Befestigung prüfen, Verankerungen vorbereiten sowie Tragkonstruktionen und Konsolen befestigen
f)Schaltgeräte einbauen, verdrahten und kennzeichnen

Lfd. Nr. 6, 7, 8, 10, 14 zusammen: 3 bis 5 Wochen

Zeitrahmen 35 Positionen

6 Betriebliche und technische Kommunikation

a)technische Zeichnungen und Schaltungsunterlagen auswerten, anwenden und erstellen sowie Skizzen anfertigen

8 Montieren und Anschließen elektrischer Betriebsmittel

b)Leitungen auswählen und zurichten sowie Baugruppen und Geräte mit unterschiedlichen Anschlusstechniken verbinden
f)elektrische Geräte herstellen oder elektrische Anlagen errichten, Geräte oder Anlagen in Betrieb nehmen

9 Messen und Analysieren von elektrischen Funktionen und Systemen2 bis 4 Wochen

c)Kenndaten und Funktion von Baugruppen prüfen
d)Steuerschaltungen analysieren
e)Signale verfolgen und an Schnittstellen prüfen
f)systematische Fehlersuche durchführen

13 Technische Auftragsanalyse, Lösungsentwicklung

e)Mess-, Steuer- und Regelungseinrichtungen, Sensoren, Aktoren, Software und andere Komponenten auswählen

14 Installieren und Inbetriebnehmen von elektrischen Anlagen

g)Betriebsmittel zum Steuern, Regeln, Messen und Überwachen einbauen, verdrahten und kennzeichnen

Zeitrahmen 42 Positionen

7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse

f)Rechnerarbeitsplatz unter ergonomischen Gesichtspunkten einrichten, grafische Benutzeroberflächen einrichten

11 Installieren und Konfigurieren von IT-Systemen

a)Hard- und Softwarekomponenten auswählen
b)Betriebssysteme und Anwendungsprogramme installieren und konfigurieren
c)IT-Systeme in Netzwerke einbinden
d)Tools und Testprogramme einsetzen

Lfd. Nr. 7, 11 zusammen: 1 bis 3 Wochen

2. Ausbildungsjahr, 1. Halbjahr

Zeitrahmen 54 Positionen

8 Montieren und Anschließen elektrischer Betriebsmittel

g)beim Errichten, Ändern, Instandhalten und Betreiben elektrischer Anlagen und Betriebsmittel die elektrotechnischen Regeln beachten

10 Beurteilen der Sicherheit von elektrischen Anlagen und Betriebsmitteln1 bis 3 Wochen

a)Funktion von Schutz- und Potentialausgleichsleitern prüfen und beurteilen
b)Isolationswiderstände messen und beurteilen
e)Schutzarten von elektrischen Geräten oder Anlagen hinsichtlich der Umgebungsbedingungen und der Zusatzfestlegungen für Räume besonderer Art beurteilen
f)Gefahren, die sich aus dem Betreiben elektrischer Geräte, Betriebsmittel und Anlagen ergeben, beurteilen und durch Schutzmaßnahmen die sichere Nutzung gewährleisten
g)Wirksamkeit von Maßnahmen gegen elektrischen Schlag unter Fehlerbedingungen, insbesondere durch Abschaltung mit Überstromschutzorganen und Fehlerstromschutzeinrichtungen, beurteilen
h)elektrische Sicherheit ortsveränderlicher Betriebsmittel beurteilen
i)Brandschutzbestimmungen beim Errichten und Betreiben elektrischer Geräte und Anlagen beurteilen

13 Technische Auftragsanalyse, Lösungsentwicklung

c)Anlagenänderungen und -erweiterungen entwerfen, Stromkreise und Schutzmaßnahmen festlegen, Komponenten und Leitungen auswählen
d)Auftragsunterlagen prüfen und mit den örtlichen Gegebenheiten vergleichen, Abgrenzung zu bauseitigen Leistungen festlegen

14 Installieren und Inbetriebnehmen von elektrischen Anlagen

e)Einschübe, Gehäuse und Schaltgerätekombinationen zusammenbauen und aufstellen
h)Schutzeinrichtungen, Verkleidungen und Isolierungen anbringen
j)Leitungen und Kabel der Energietechnik zurichten und anschließen
m)Erdung und Potentialausgleich herstellen, Erdungs- und Schleifenwiderstände messen und beurteilen
n)Haupt- und Hilfsstromkreise in Betrieb nehmen

Zeitrahmen 65 Positionen

6 Betriebliche und technische Kommunikation

e)Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen, deutsche und englische Fachbegriffe anwenden
f)Dokumentationen in deutscher und englischer Sprache zusammenstellen und ergänzen

9 Messen und Analysieren von elektrischen Funktionen und Systemen

g)Sensoren und Aktoren prüfen und einstellen
h)Steuerungen und Regelungen hinsichtlich ihrer Funktion prüfen und bewerten

12 Beraten und Betreuen von Kunden, Erbringen von Serviceleistungen

c)Störungsmeldungen aufnehmen

14 Installieren und Inbetriebnehmen von elektrischen Anlagen

s)Schutzeinrichtungen einstellen und deren Wirksamkeit prüfen, Wirksamkeit von Schutzmaßnahmen sicherstellen
t)Not-Aus- und Meldesysteme sowie mechanische Sicherheitsvorrichtungen prüfen

16 Instandhalten von Anlagen und Systemen

a)Wartungs- und Inspektionsmaßnahmen planen
b)Systeme inspizieren, Funktionen von Anlagen und Sicherheitseinrichtungen prüfen sowie Prüfungen protokollieren
c)Systeme nach Wartungs- und Instandhaltungsplänen warten, Verschleißteile im Rahmen der vorbeugenden Instandhaltung austauschen

Lfd. Nr. 6, 9, 12, 14, 16 zusammen: 3 bis 5 Wochen

2. Ausbildungsjahr, 2. Halbjahr

Zeitrahmen 79 Positionen

6 Betriebliche und technische Kommunikation

h)Daten und Sachverhalte sowie Lösungsvarianten präsentieren

7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse

g)Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbarkeit des Auftrags prüfen und mit den betrieblichen Möglichkeiten abstimmen

8 Montieren und Anschließen elektrischer Betriebsmittel

h)Abfälle vermeiden sowie Abfallstoffe, nicht verbrauchte Betriebsstoffe und Bauteile hinsichtlich der Entsorgung bewerten, umweltgerecht lagern und für die Entsorgung bereitstellen

12 Beraten und Betreuen von Kunden, Erbringen von Serviceleistungen

a)Vorstellungen und Bedarf von Kunden ermitteln, Lösungsansätze entwickeln und Realisierungsvarianten anbieten

13 Technische Auftragsanalyse, Lösungsentwicklung

e)Mess-, Steuer- und Regelungseinrichtungen, Sensoren, Aktoren, Software und andere Komponenten auswählen

14 Installieren und Inbetriebnehmen von elektrischen Anlagen

g)Betriebsmittel zum Steuern, Regeln, Messen und Überwachen einbauen, verdrahten und kennzeichnen
n)Haupt- und Hilfsstromkreise in Betrieb nehmen

15 Konfigurieren und Programmieren von Steuerungen2 bis 4 Wochen

a)Baugruppen der Mess-, Steuer- und Regelungstechnik hard- und softwaremäßig einstellen, anpassen und in Betrieb nehmen
b)Anwendungssoftware installieren und konfigurieren
c)Steuerungsprogramme analysieren, erstellen und ändern
d)Funktionsabläufe prüfen sowie Programmabläufe anpassen
f)Speichermedien und Programme zur Datensicherung installieren

16 Instandhalten von Anlagen und Systemen

d)Systemparameter mit vorgegebenen Werten vergleichen und einstellen

17 Technischer Service und Betrieb

i)Visualisierungsanwendungen von technischen Anlagen bedienen und anpassen

Zeitrahmen 83 Positionen

7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse

e)Kalkulationen nach betrieblichen Vorgaben durchführen, Lösungsvarianten aufzeigen, Kosten vergleichen
h)betriebswirtschaftlich relevante Daten erfassen und bewerten

14 Installieren und Inbetriebnehmen von elektrischen Anlagen

d)Maschinen, Geräte, Antriebssysteme und sonstige Betriebsmittel aufstellen, ausrichten, befestigen und anschließen
l)Komponenten mittels Rohr- und Schlauchleitungen verbinden
p)Antriebssysteme parametrieren und in Betrieb nehmen, Betriebswerte einstellen
q)nichtelektrische Komponenten von Anlagen, insbesondere pneumatische Baugruppen, prüfen

16 Instandhalten von Anlagen und Systemen

h)Bearbeitungsmaschinen warten und instand setzen
j)Schutzmaßnahmen und Sicherheitseinrichtungen bei der Wiederinbetriebnahme instand gesetzter Geräte oder Anlagenteile einstellen und deren Wirksamkeit prüfen

Lfd. Nr. 7, 14, 16 zusammen: 2 bis 4 Wochen

3. und 4. Ausbildungsjahr

Zeitrahmen 99 Positionen

6 Betriebliche und technische Kommunikation

b)Dokumente sowie technische Regelwerke und berufsbezogene Vorschriften, auch in Englisch, auswerten und anwenden
c)im virtuellen Raum zusammenarbeiten, Produkt- und Prozessdaten sowie Handlungsanweisungen und Funktionsbeschreibungen austauschen
d)Gespräche mit Vorgesetzten, Mitarbeitern und im Team situationsgerecht und zielorientiert führen
g)Arbeitssitzungen organisieren und moderieren, Entscheidungen im Team erarbeiten, Gesprächsergebnisse schriftlich fixieren
i)Konflikte im Team lösen

7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse

d)Aufgaben im Team planen und abstimmen, kulturelle Identitäten berücksichtigen
i)qualitätssteigernde Einflüsse von Arbeitssituationen, Arbeitsumgebung und Arbeitsverhalten im Team auf die Arbeitsergebnisse erkennen und anwenden
j)interne und externe Leistungserbringung vergleichen

9 Messen und Analysieren von elektrischen Funktionen und Systemen

i)Funktionsfähigkeit von Systemen und Komponenten prüfen, Datenprotokolle interpretieren

12 Beraten und Betreuen von Kunden, Erbringen von Serviceleistungen

d)Einzelheiten der Auftragsabwicklung vereinbaren, bei Störungen der Auftragsabwicklung Lösungsvarianten aufzeigen

13 Technische Auftragsanalyse, Lösungsentwicklung3 bis 5 Wochen

a)Kundenanforderungen analysieren
b)vorhandene Anlagen der Betriebstechnik beurteilen
f)Anlagenänderungen unter Berücksichtigung der betrieblichen Abläufe von Kunden planen
g)die zu erbringende Leistung dokumentieren, Schaltungsunterlagen anpassen

14 Installieren und Inbetriebnehmen von elektrischen Anlagen

b)Hebezeuge, Anschlag- und Transportmittel auswählen und einsetzen, Ladung sichern und Transport durchführen
i)Datenleitungen konfektionieren
k)Leitungen der Kommunikationstechnik mit unterschiedlichen Anschlusstechniken verarbeiten
o)Signal- und Datenübertragungssysteme installieren, prüfen und in Betrieb nehmen
r)Beleuchtungsanlagen montieren und installieren
u)Einhaltung der Maßnahmen zur elektromagnetischen Verträglichkeit kontrollieren
v)Prüfprotokolle erstellen, Dokumentation erstellen und anpassen, Anlagen oder System übergeben

15 Konfigurieren und Programmieren von Steuerungen

e)Architekturen, Protokolle, Schnittstellen von Automatisierungsgeräten an Netzwerke und Bussysteme anpassen

16 Instandhalten von Anlagen und Systemen

g)Energieverteilungssysteme beurteilen, warten und instand halten
i)Kommunikationsanlagen warten und instand setzen

17 Technischer Service und Betrieb

d)Anlagen übergeben, Kunden in die Bedienung von technischen Einrichtungen einweisen

Zeitrahmen 105 Positionen

6 Betriebliche und technische Kommunikation

j)schriftliche Kommunikation in Deutsch und Englisch durchführen

7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse

k)Qualifikationsdefizite feststellen, Qualifizierungsmöglichkeiten nutzen sowie unterschiedliche Lerntechniken anwenden

12 Beraten und Betreuen von Kunden, Erbringen von Serviceleistungen

b)auf Wartungsarbeiten und -intervalle hinweisen
e)Leistungsmerkmale erläutern, in die Bedienung einweisen, auf Gefahren sowie auf Sicherheitsregeln und Vorschriften hinweisen
f)technische Unterstützung leisten
g)Informationsaustausch zu den Kunden organisieren

16 Instandhalten von Anlagen und Systemen

e)Diagnosesysteme nutzen, Funktion von Baugruppen prüfen, defekte Baugruppen austauschen
f)dezentrale Energieversorgungssysteme warten und instand halten
k)Instandhaltungsmaßnahmen dokumentieren

17 Technischer Service und Betrieb

a)Serviceleistung anbieten und durchführen
b)bei der Erstellung von Angeboten und Kostenvoranschlägen unter Beachtung der betrieblichen Vorgaben mitwirken
c)Kunden auf Gewährleistungsansprüche hinweisen und hinsichtlich technischer und wirtschaftlicher Durchführbarkeit beraten
e)Serviceleistungen dokumentieren
f)technische Anlagen überwachen
g)Ferndiagnose und -wartung durchführen
h)Anlagedaten und Diagnosedaten auswerten und zur Optimierung nutzen
j)Verbrauchsdaten von Energie und Betriebsmitteln erfassen, Ursachen bei Abweichungen vom Sollwert feststellen, Verbräuche optimieren

Lfd. Nr. 6, 7, 12, 16, 17 zusammen: 2 bis 4 Wochen

Zeitrahmen 111 Position

18 Geschäftsprozesse und Qualitätsmanagement im Einsatzgebiet10 bis 12 Wochen

a)Kunden auf spezifische Angebote hinweisen und beraten, Aufträge annehmen
b)Informationen beschaffen und bewerten, Dokumentationen nutzen und bearbeiten, technologische Entwicklungen feststellen, sicherheitsrelevante Unterlagen berücksichtigen
c)Ausgangszustand analysieren, technische und organisatorische Schnittstellen klären, Schnittstellen dokumentieren, Auftragsziele festlegen, Teilaufgaben definieren, technische Unterlagen erstellen und an der Kostenplanung mitwirken
d)Angebote und Kostenvoranschläge unter Beachtung betrieblicher Vorgaben einholen, prüfen und bewerten
e)Auftragsabwicklung planen und mit vor- und nachgelagerten Bereichen abstimmen, Planungsunterlagen erstellen
f)Fremdleistungen veranlassen, überwachen und prüfen
g)Aufträge, insbesondere unter Berücksichtigung von Arbeitssicherheit und Umweltschutz, durchführen, Einhaltung von Terminen verfolgen
h)Prüfarten und Prüfmittel auswählen, Einsatzfähigkeit der Prüfmittel feststellen, Prüfpläne und betriebliche Prüfvorschriften anwenden
i)Normen und Spezifikationen zur Qualität und Sicherheit der Produkte beachten sowie Qualität bei der Auftragserledigung sichern, Qualitätssicherungssystem anwenden sowie Ursachen von Fehlern und Qualitätsmängeln systematisch suchen, beseitigen und dokumentieren
j)Auftragsablauf dokumentieren, Leistungen abrechnen, Abrechnungsdaten erstellen, Nachkalkulation durchführen
k)technische Einrichtungen für die Benutzung freigeben und übergeben, Abnahmeprotokolle anfertigen, Produkte und Dienstleistungen erläutern
l)Soll-Ist-Vergleich mit den Planungsdaten durchführen, Arbeitsergebnisse und -durchführung bewerten
m)zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im Betriebsablauf und im eigenen Arbeitsbereich beitragen
n)Lebenszyklusdaten von Aufträgen, Dienstleistungen, Produkten und Betriebsmitteln auswerten und Vorschläge zur Optimierung von Abläufen und Prozessen erarbeiten

Häufige Fragen

Was schreibe ich als Elektroniker für Betriebstechnik ins Berichtsheft?

Die Arbeiten der Woche an elektrischen Anlagen und Betriebsmitteln, etwa Montage, Verdrahtung, Messungen, Steuerungstechnik, Inbetriebnahme und Instandhaltung, mit Stunden je Tag, dazu die Themen der Berufsschule. Stichworte genügen, zum Beispiel „Klemmleiste nach Schaltplan verdrahtet“. Kundennamen und Seriennummern sind nicht nötig.

Gibt es beim Elektroniker für Betriebstechnik Schwerpunkte?

Nein, aber Einsatzgebiete. Die Verordnung nennt unter anderem Energieverteilungsanlagen, Gebäudeinstallationen, Betriebsanlagen, produktions- und verfahrenstechnische Anlagen sowie Schalt- und Steueranlagen. Der Ausbildungsbetrieb legt das Einsatzgebiet fest. Die Ausbildung dauert dreieinhalb Jahre.

Gehören Skizzen und Fotos ins Berichtsheft?

Das bestimmen Ihre Kammer und Ihr Betrieb, nicht das Gesetz. Fragen Sie Ihren Ausbilder, ob Skizzen, Fachberichte oder Fotos vorgeschrieben sind. Das Gesetz verlangt nur einen schriftlichen oder elektronischen Ausbildungsnachweis (§ 13 Satz 2 Nummer 7 BBiG).

Wird das Berichtsheft in der Abschlussprüfung gebraucht?

Ja, als Voraussetzung für die Zulassung. Zugelassen wird, wer den Ausbildungsnachweis vorgelegt hat (§ 43 Absatz 1 Nummer 2 BBiG). Nach der Empfehlung Nr. 156 des BIBB-Hauptausschusses wird er in der Prüfung nicht bewertet.

Quellen

Verordnung über die Berufsausbildung in den industriellen Elektroberufen (IndElAusbV 2007), abgerufen am 21.10.2026
Empfehlung Nr. 156 des BIBB-Hauptausschusses zum Ausbildungsnachweis, abgerufen am 21.10.2026

Das Berichtsheft digital führen

heftwerk ist ein Berichtsheft-Tool für den digitalen Ausbildungsnachweis. Auszubildende tragen ihre Woche am Telefon oder am Rechner ein, der Ausbilder gibt sie frei, und der Nachweis steht als PDF bereit. Für Auszubildende ist heftwerk kostenlos, den Zugang richtet der Ausbildungsbetrieb ein. heftwerk im Überblick

Ausbildungsnachweis nach BBiG, Freigabe durch den Ausbilder, Export als PDF. Ab 41,25 € im Monat* für bis zu fünf Auszubildende, netto zuzüglich Umsatzsteuer. Preis und häufige Fragen

*Mit dem Code IHK2026: bis einschließlich 31.12.2026 kostenfrei (bei Abschluss ab 2027: 30 Tage), danach zum halben Preis, bei jährlicher Zahlung 41,25 € im Monat (495 € im Jahr), netto. Preis fest bis Ende 2030, danach bis 2045 nur Inflationsausgleich nach dem Verbraucherpreisindex. Abschluss bis 31.03.2027. *Aktionsbedingungen

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