Berichtsheft als Elektroniker für Automatisierungstechnik: Beispiele und Tipps

Ins Berichtsheft eines Elektronikers für Automatisierungstechnik gehören die Arbeiten der Woche an Steuerungen und Anlagen, etwa Montage, Verdrahtung, Messen, Programmieren, Inbetriebnahme und Instandhaltung, sowie die Themen der Berufsschule und von Lehrgängen. Je Tag genügen Stichworte mit Tätigkeit und Stunden. Zwei Beispielwochen aus dem ersten und dem dritten Ausbildungsjahr zeigen, wie solche Einträge aussehen.

Stand: 21.10.2026

Was als Elektroniker für Automatisierungstechnik ins Berichtsheft gehört

Grundlage ist die Verordnung über die Berufsausbildung in den industriellen Elektroberufen (IndElAusbV) in der Fassung der Bekanntmachung vom 28. Juni 2018. Sie regelt mehrere Elektroberufe gemeinsam, darunter den Elektroniker und die Elektronikerin für Automatisierungstechnik. Die Ausbildung dauert dreieinhalb Jahre.

Statt Schwerpunkten gibt es ein Einsatzgebiet, das der Ausbildungsbetrieb festlegt, zum Beispiel Produktions- und Fertigungsautomation, Verfahrens- und Prozessautomation, Netzautomation, Verkehrsleitsysteme oder Gebäudeautomation. Dieses Gebiet wird zusätzlich vertieft. Auf Antrag können außerdem Zusatzqualifikationen wie Programmierung, digitale Vernetzung oder IT-Sicherheit geprüft werden.

Der Ausbildungsrahmenplan ordnet die Inhalte nach Berufsbildpositionen. Ihre Einträge lassen sich diesen Bereichen zuordnen:

Berufsbildung, Aufbau und Organisation des Betriebs, Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit, Umweltschutz
Digitalisierung und Datenschutz, betriebliche und technische Kommunikation, Planen und Vorbereiten der Arbeit
Montieren und Verbinden elektrischer Betriebsmittel, Messen und Analysieren elektrischer Funktionsgruppen
Beurteilen der Sicherheit von Betriebsmitteln, Installieren und Konfigurieren von IT-Systemen
Kundenberatung und Kundenservice
Technische Auftragsanalyse und Lösungsentwicklung
Errichten von Einrichtungen der Automatisierungstechnik
Konfigurieren und Programmieren von Automatisierungssystemen
Prüfen und Inbetriebnehmen von Automatisierungssystemen
Instandhalten und Optimieren von Automatisierungssystemen
Geschäftsprozesse und Qualitätsmanagement im Einsatzgebiet

Was ist der Ausbildungsrahmenplan und wo finden Betriebe ihn?

Beispielwoche im ersten Ausbildungsjahr

Die Einträge sind Beispiele; Ihre Woche sieht anders aus. Die Stunden richten sich nach Ihrem Ausbildungsvertrag.

Tag	Tätigkeiten	Stunden
Montag	Unterweisung zu Arbeitssicherheit und den fünf Sicherheitsregeln, Werkstattrundgang, Leitungen nach Schaltplan ablängen und abisolieren	8
Dienstag	Aderendhülsen verpressen, Klemmleiste auf der Montageplatte verdrahten, Durchgangsprüfung mit dem Multimeter, Arbeitsplatz aufräumen	8
Mittwoch	Berufsschule: Grundlagen der Elektrotechnik, Ohmsches Gesetz, Fachrechnen	8
Donnerstag	Reihen- und Parallelschaltung auf dem Steckbrett aufbauen, Spannung und Strom messen, Messwerte in ein Protokoll eintragen	8
Freitag	Schütz- und Taster-Schaltung nach Plan aufbauen, Funktion prüfen, Fehler in der Verdrahtung gesucht und behoben	8

Stunden im Berichtsheft: Arbeitszeit, Überstunden und Berufsschule

Beispielwoche im dritten Ausbildungsjahr

Tag	Tätigkeiten	Stunden
Montag	Störung an einer Fördertechnik: Eingangssignale an der SPS beobachtet, defekten Initiator ersetzt, Funktionstest, Änderung im Wartungsbuch vermerkt	8
Dienstag	Frequenzumrichter für einen Förderantrieb nach Datenblatt parametriert, Drehrichtung und Rampenzeiten geprüft, Parameterliste gesichert	8
Mittwoch	Berufsschule: Steuerungs- und Regelungstechnik, Programmierung, Netzwerke in der Automatisierung	8
Donnerstag	SPS-Programm um eine Ablaufkette für eine Sortierstation erweitert, im Simulator getestet, Programm übertragen und dokumentiert	8
Freitag	Inbetriebnahme der Station: Not-Halt und Schutzeinrichtungen geprüft, Probelauf, Prüfprotokoll ausgefüllt, Einweisung des Bedienpersonals unterstützt	8

Berufsschule im Berichtsheft des Elektronikers für Automatisierungstechnik

Tragen Sie die Unterrichtsthemen als Stichworte ein, zum Beispiel „Speicherprogrammierbare Steuerungen: Aufbau und Programmiersprachen“. Die Themen finden Sie im Heft oder im Stundenplan. Der Rahmenlehrplan der Kultusministerkonferenz gliedert den Unterricht in Lernfelder; die Reihenfolge legt Ihre Berufsschule fest. Bei Blockunterricht notieren Sie für die Schulwochen die Unterrichtsthemen statt der Arbeit im Betrieb.

Nach der Empfehlung Nr. 156 des BIBB-Hauptausschusses gehören die Themen des Berufsschulunterrichts in den Ausbildungsnachweis.

Berufsschule im Berichtsheft eintragen

Formulierungen für den Beruf Elektroniker für Automatisierungstechnik

Statt	Besser
An der Anlage gearbeitet	Initiator an der Fördertechnik ersetzt, Eingangssignal an der SPS geprüft, Funktion getestet
Programmiert	SPS-Programm um eine Ablaufkette erweitert, im Simulator getestet und dokumentiert
Schaltschrank gemacht	Klemmleiste nach Schaltplan verdrahtet, Aderendhülsen verpresst, Durchgang geprüft
Fehler gesucht	Spannungen an der Sicherung und am Schütz gemessen, defekte Spule eingegrenzt, Bauteil getauscht
Antrieb eingestellt	Frequenzumrichter parametriert, Rampenzeiten und Drehrichtung geprüft, Parameter gesichert

Formulierungen fürs Berichtsheft

Fachberichte, Lehrgänge und zuständige Stelle

Der Beruf ist ein Industrieberuf. Zuständige Stelle ist die IHK. Ob Fachberichte, Schaltplanskizzen oder Fotos verlangt werden, geben Kammer und Betrieb vor. Fragen Sie Ihren Ausbilder.

Lehrgänge außerhalb der Ausbildungsstätte, etwa in einem überbetrieblichen Ausbildungszentrum, tragen Sie mit Thema, Ort und Stunden ein. Der Betrieb stellt Sie dafür frei (§ 15 Absatz 1 Satz 2 Nummer 4 BBiG). Kundennamen, Auftragsnummern und Anlagendaten, die der Betrieb als vertraulich behandelt, brauchen Sie im Nachweis nicht (§ 13 Satz 2 Nummer 6 BBiG).

ÜBA und Lehrgänge im Berichtsheft: so tragen Sie Unterweisungen ein

Abschlussprüfung und Zulassung

Die Abschlussprüfung besteht aus zwei zeitlich getrennten Teilen. Teil 1 findet vor dem Ende des zweiten Ausbildungsjahres statt und bezieht sich auf ein funktionsfähiges Teilsystem der Automatisierungstechnik. Teil 2 liegt am Ende der Ausbildung und umfasst Arbeitsauftrag, Systementwurf, Funktions- und Systemanalyse sowie Wirtschafts- und Sozialkunde. Beide Teile fließen in das Gesamtergebnis ein.

Zur Abschlussprüfung wird zugelassen, wer den Ausbildungsnachweis vorgelegt hat (§ 43 Absatz 1 Nummer 2 BBiG). Nach der Empfehlung Nr. 156 des BIBB-Hauptausschusses wird der Nachweis in der Prüfung nicht bewertet.

Ausbildungsrahmenplan

Was der Betrieb in der Ausbildung vermittelt, legt der Ausbildungsrahmenplan fest, eine Anlage der Ausbildungsordnung. Hier steht er im Wortlaut der Verordnung über die Berufsausbildung in den industriellen Elektroberufen (IndElAusbV 2007), abgerufen von gesetze-im-internet.de am 25.10.2026. Verweise auf Paragrafen der Verordnung sind in den Überschriften weggelassen. Die Zeitangaben sind Richtwerte; maßgeblich ist die amtliche Fassung.

Gemeinsame Kernqualifikationen12 Positionen

1 Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht

a)Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären
b)gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen
c)Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
d)wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen
e)wesentliche Bestimmungen der für den Ausbildungsbetrieb geltenden Tarifverträge nennen

2 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes

a)Aufbau und Aufgaben des Ausbildungsbetriebes erläutern
b)Grundfunktionen des Ausbildungsbetriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären
c)Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen
d)Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des Ausbildungsbetriebes beschreiben

3 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit

a)Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen
b)berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden
c)Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten
d)Bestimmungen und Sicherheitsregeln beim Arbeiten an elektrischen Anlagen, Geräten und Betriebsmitteln beachten
e)Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

4 Umweltschutz

Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

a)mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären
b)für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden
c)Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen
d)Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

5 Digitalisierung der Arbeit, Datenschutz und Informationssicherheit

a)auftragsbezogene und technische Unterlagen unter Zuhilfenahme von Standardsoftware erstellen
b)Daten und Dokumente pflegen, austauschen, sichern und archivieren
c)Daten eingeben, verarbeiten, übermitteln, empfangen und analysieren
d)Vorschriften zum Datenschutz anwenden
e)informationstechnische Systeme (IT-Systeme) zur Auftragsplanung, Auftragsabwicklung und Terminverfolgung anwenden
f)Informationsquellen und Informationen in digitalen Netzen recherchieren und aus digitalen Netzen beschaffen sowie Informationen bewerten
g)digitale Lernmedien nutzen
h)die informationstechnischen Schutzziele Verfügbarkeit, Integrität, Vertraulichkeit und Authentizität berücksichtigen
i)betriebliche Richtlinien zur Nutzung von Datenträgern, elektronischer Post, IT-Systemen und Internetseiten einhalten
j)Auffälligkeiten und Unregelmäßigkeiten in IT-Systemen erkennen und Maßnahmen zur Beseitigung ergreifen
k)Assistenz-, Simulations-, Diagnose- oder Visualisierungssysteme nutzen
l)in interdisziplinären Teams kommunizieren, planen und zusammenarbeiten

6 Betriebliche und technische Kommunikation

a)technische Zeichnungen und Schaltungsunterlagen auswerten, anwenden und erstellen sowie Skizzen anfertigen
b)Dokumente sowie technische Regelwerke und berufsbezogene Vorschriften, auch in Englisch, recherchieren, auswerten und anwenden
c)im virtuellen Raum zusammenarbeiten, Produkt- und Prozessdaten sowie Handlungsanweisungen und Funktionsbeschreibungen austauschen
d)Gespräche mit Vorgesetzten, Mitarbeitern und im Team situationsgerecht und zielorientiert führen
e)Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen, deutsche und englische Fachbegriffe anwenden
f)Dokumentationen in deutscher und englischer Sprache zusammenstellen und ergänzen
g)Arbeitssitzungen organisieren und moderieren, Entscheidungen im Team erarbeiten, Gesprächsergebnisse schriftlich fixieren
h)Daten und Sachverhalte sowie Lösungsvarianten präsentieren
i)Konflikte im Team lösen
j)schriftliche Kommunikation in Deutsch und Englisch durchführen

7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse

a)Arbeitsplatz oder Montagestelle unter Berücksichtigung betrieblicher Vorgaben einrichten
b)erforderliche Werkzeuge, Geräte, Diagnosesysteme und sonstige Materialien für den Arbeitsablauf feststellen und auswählen, termingerecht anfordern, prüfen, transportieren, lagern und bereitstellen
c)Arbeitsabläufe und Teilaufgaben planen und dabei sowohl rechtliche, wirtschaftliche und terminliche Vorgaben und betriebliche Prozesse beachten als auch vor- und nachgelagerte Bereiche berücksichtigen sowie bei Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen
d)Aufgaben im Team planen und abstimmen, kulturelle Identitäten berücksichtigen
e)Kalkulationen nach betrieblichen Vorgaben durchführen, Lösungsvarianten aufzeigen, Kosten vergleichen
f)Rechnerarbeitsplatz unter ergonomischen Gesichtspunkten einrichten, grafische Benutzeroberflächen einrichten
g)Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbarkeit des Auftrags prüfen und mit den betrieblichen Möglichkeiten abstimmen
h)betriebswirtschaftlich relevante Daten erfassen und bewerten
i)qualitätssteigernde Einflüsse von Arbeitssituationen, Arbeitsumgebung und Arbeitsverhalten im Team auf die Arbeitsergebnisse erkennen und anwenden
j)interne und externe Leistungserbringung vergleichen
k)Qualifikationsdefizite feststellen, Qualifizierungsmöglichkeiten nutzen sowie unterschiedliche Lerntechniken anwenden
l)Arbeitsergebnisse kontrollieren, beurteilen und dokumentieren

8 Montieren und Anschließen elektrischer Betriebsmittel

a)Baugruppen demontieren und montieren sowie Teile durch mechanische Bearbeitung anpassen
b)Leitungen auswählen und zurichten sowie Baugruppen und Geräte mit unterschiedlichen Anschlusstechniken verbinden
c)Leitungswege und Gerätemontageorte unter Beachtung der elektromagnetischen Verträglichkeit festlegen
d)elektrische Betriebsmittel und Leitungsverlegesysteme auswählen und montieren
e)Leitungen installieren
f)elektrische Geräte herstellen oder elektrische Anlagen errichten, Geräte oder Anlagen in Betrieb nehmen
g)beim Errichten, Ändern, Instandhalten und Betreiben elektrischer Anlagen und Betriebsmittel die elektrotechnischen Regeln beachten
h)Abfälle vermeiden sowie Abfallstoffe, nicht verbrauchte Betriebsstoffe und Bauteile hinsichtlich der Entsorgung bewerten, umweltgerecht lagern und für die Entsorgung bereitstellen

9 Messen und Analysieren von elektrischen Funktionen und Systemen

a)Messverfahren und Messgeräte auswählen
b)elektrische Größen messen, bewerten und berechnen
c)Kenndaten und Funktion von Baugruppen prüfen
d)Steuerschaltungen analysieren
e)Signale verfolgen und an Schnittstellen prüfen
f)systematische Fehlersuche durchführen
g)Sensoren und Aktoren prüfen und einstellen
h)Steuerungen und Regelungen hinsichtlich ihrer Funktion prüfen und bewerten
i)Funktionsfähigkeit von Systemen und Komponenten prüfen, Datenprotokolle interpretieren

10 Beurteilen der Sicherheit von elektrischen Anlagen und Betriebsmitteln

a)Funktion von Schutz- und Potentialausgleichsleitern prüfen und beurteilen
b)Isolationswiderstände messen und beurteilen
c)Basisschutzmaßnahmen gegen elektrischen Schlag beurteilen
d)Leitungen und deren Schutzeinrichtungen sowie sonstige Betriebsmittel, insbesondere hinsichtlich Strombelastbarkeit, beurteilen
e)Schutzarten von elektrischen Geräten oder Anlagen hinsichtlich der Umgebungsbedingungen und der Zusatzfestlegungen für Räume besonderer Art beurteilen
f)Gefahren, die sich aus dem Betreiben elektrischer Geräte, Betriebsmittel und Anlagen ergeben, beurteilen und durch Schutzmaßnahmen die sichere Nutzung gewährleisten
g)Wirksamkeit von Maßnahmen gegen elektrischen Schlag unter Fehlerbedingungen, insbesondere durch Abschaltung mit Überstromschutzorganen und Fehlerstromschutzeinrichtungen, beurteilen
h)elektrische Sicherheit ortsveränderlicher Betriebsmittel beurteilen
i)Brandschutzbestimmungen beim Errichten und Betreiben elektrischer Geräte und Anlagen beurteilen

11 Installieren und Konfigurieren von IT-Systemen

a)Hard- und Softwarekomponenten auswählen
b)Betriebssysteme und Anwendungsprogramme installieren und konfigurieren
c)IT-Systeme in Netzwerke einbinden
d)Tools und Testprogramme einsetzen

12 Beraten und Betreuen von Kunden, Erbringen von Serviceleistungen

a)Vorstellungen und Bedarf von Kunden ermitteln, Lösungsansätze entwickeln und Realisierungsvarianten anbieten
b)auf Wartungsarbeiten und -intervalle hinweisen
c)Störungsmeldungen aufnehmen
d)Einzelheiten der Auftragsabwicklung vereinbaren, bei Störungen der Auftragsabwicklung Lösungsvarianten aufzeigen
e)Leistungsmerkmale erläutern, in die Bedienung einweisen, auf Gefahren sowie auf Sicherheitsregeln und Vorschriften hinweisen
f)technische Unterstützung leisten
g)Informationsaustausch zu den Kunden organisieren

Teil A: Sachliche Gliederung der berufsspezifischen Fachqualifikationen6 Positionen

13 Technische Auftragsanalyse, Lösungsentwicklung

a)technische Prozesse und deren Grundoperationen bewerten, Systemanforderungen analysieren
b)Prozesszusammenhänge schnittstellenübergreifend beachten und deren Wechselwirkung an Automatisierungssystemen berücksichtigen
c)bei der Entwicklung von Automatisierungslösungen mitwirken
d)Mess-, Steuer- und Regelungseinrichtungen, Sensoren, Aktoren, Software und andere Komponenten auswählen
e)technische Schnittstellen klären
f)Komponenten nach Vorgaben auswählen
g)technische Unterlagen für die Ausführung der Arbeiten erstellen

14 Errichten von Einrichtungen der Automatisierungstechnik

a)Systeme ändern, anpassen, verdrahten, verbinden, konfigurieren, montieren und demontieren
b)Maschinen, Geräte und sonstige Betriebsmittel aufstellen, ausrichten, befestigen und anschließen
c)Schaltgeräte und Betriebsmittel zum Steuern, Regeln, Messen und Überwachen einbauen, verdrahten und kennzeichnen
d)Sensoren und Aktoren montieren
e)Steuerungen installieren
f)Einrichtungen der Energieversorgung und -verteilung bereitstellen
g)Signal- und Datenübertragungssysteme installieren, prüfen und in Betrieb nehmen
h)Signal- und Datenübertragungseinrichtungen verlegen und montieren
i)elektrische Antriebe montieren, ausrichten, kuppeln und anschließen
j)Baugruppen der Regelungstechnik montieren und justieren

15 Konfigurieren und Programmieren von Automatisierungssystemen

a)Steuerungsprogramme erstellen
b)Automatisierungsgeräte programmieren
c)analoge und programmierbare Sensorsysteme konfigurieren und parametrieren
d)elektrische, elektropneumatische oder elektrohydraulische Baugruppen der Steuerungstechnik konfigurieren und parametrieren
e)komplexe Steuerungen anpassen
f)Anwendersoftware zur Maschinen- oder Prozesssteuerung konfigurieren und parametrieren
g)Signal- und Datenübertragungseinrichtungen konfigurieren
h)Netzwerkbetriebssysteme und Netzwerke konfigurieren und parametrieren
i)Komponenten der Informationstechnik und Automatisierungstechnik konfigurieren und parametrieren
j)Anwendungsprogramme für Leitsysteme und Datennetze konfigurieren und parametrieren

16 Prüfen und Inbetriebnehmen von Automatisierungssystemen

a)Leitsysteme, Visualisierungssysteme und Datennetze von Maschinen- oder Prozesssteuerungen in Betrieb nehmen und anpassen
b)Komponenten der Automatisierungstechnik justieren und prüfen
c)analoge und programmierbare Sensorsysteme in Betrieb nehmen
d)Test- und Diagnosesoftware einsetzen, Signale an Schnittstellen prüfen, netzwerkspezifische Prüfungen durchführen
e)Automatisierungssysteme unter Beachtung der betriebs- und anlagenspezifischen Schutzmaßnahmen in Betrieb nehmen und prüfen
f)Inbetriebnahmeprotokolle erstellen und Anlagen übergeben

17 Instandhalten und Optimieren von Automatisierungssystemen

a)Prozessgrößen erfassen und auswerten
b)elektrische, elektropneumatische oder elektrohydraulische Komponenten und Antriebe instand halten
c)systematisch-methodische Fehlersuche an komplexen Automatisierungssystemen durchführen, Fehler beseitigen
d)Versionswechsel von Software durchführen
e)Testsoftware und Diagnosesysteme einsetzen
f)Automatisierungssysteme unter Beachtung der betrieblichen Vorgaben, Vorschriften und Prozessabläufe warten und instand setzen
g)Steuerungen und Regelungen optimieren
h)automatisierte Anlagen und Systeme unter Berücksichtigung der Produktqualität und des Herstellverfahrens einrichten und überwachen
i)Systemdaten, Diagnosedaten und Prozessdaten auswerten und zur Optimierung nutzen

18 Geschäftsprozesse und Qualitätsmanagement im Einsatzgebiet

a)Aufträge annehmen
b)Informationen beschaffen und bewerten, Dokumentationen nutzen und bearbeiten, technologische Entwicklungen feststellen, sicherheitsrelevante Unterlagen berücksichtigen
c)Ausgangszustand analysieren, technische und organisatorische Schnittstellen klären, Schnittstellen dokumentieren, Auftragsziele festlegen, Teilaufgaben definieren, technische Unterlagen erstellen und an der Kostenplanung mitwirken
d)Auftragsabwicklung planen und mit vor- und nachgelagerten Bereichen abstimmen, Planungsunterlagen erstellen
e)Aufträge, insbesondere unter Berücksichtigung von Arbeitssicherheit und Umweltschutz, durchführen, Einhaltung von Terminen verfolgen
f)Prüfarten und Prüfmittel auswählen, Einsatzfähigkeit der Prüfmittel feststellen, Prüfpläne und betriebliche Prüfvorschriften anwenden, Funktion und Sicherheit prüfen und dokumentieren
g)Normen und Spezifikationen zur Qualität und Sicherheit beachten sowie Qualität bei der Auftragserledigung sichern, insbesondere Qualitätssicherungssysteme anwenden sowie Ursachen von Fehlern und Qualitätsmängeln systematisch suchen, beseitigen und dokumentieren
h)Projektablauf dokumentieren, Leistungen abrechnen, Abrechnungsdaten erstellen
i)technische Einrichtungen für die Benutzung frei- und übergeben, Abnahmeprotokolle anfertigen, Produkte und Dienstleistungen erläutern
j)Systemdokumentationen und Bedienungsanleitungen, auch in Englisch, zusammenstellen und modifizieren
k)Soll-Ist-Vergleich mit den Planungsdaten durchführen, Arbeitsergebnisse und -durchführung bewerten
l)zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im Betriebsablauf und im eigenen Arbeitsbereich beitragen
m)Lebenszyklusdaten von Aufträgen, Dienstleistungen, Produkten und Betriebsmitteln auswerten und Vorschläge zur Optimierung von Abläufen und Prozessen erarbeiten

Teil B: Zeitliche Gliederung

Abschnitt 15 Positionen

1 Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht

a)Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären
b)gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen
c)Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
d)wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen
e)wesentliche Bestimmungen der für den Ausbildungsbetrieb geltenden Tarifverträge nennen

2 Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes

a)Aufbau und Aufgaben des Ausbildungsbetriebes erläutern
b)Grundfunktionen des Ausbildungsbetriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären
c)Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen
d)Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des Ausbildungsbetriebes beschreiben

3 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit

a)Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen
b)berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden
c)Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten
d)Bestimmungen und Sicherheitsregeln beim Arbeiten an elektrischen Anlagen, Geräten und Betriebsmitteln beachten
e)Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

4 Umweltschutzwährend der gesamten Ausbildung

Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

a)mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären
b)für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden
c)Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen
d)Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

5 Digitalisierung der Arbeit, Datenschutz und Informationssicherheit

a)auftragsbezogene und technische Unterlagen unter Zuhilfenahme von Standardsoftware erstellen
b)Daten und Dokumente pflegen, austauschen, sichern und archivieren
c)Daten eingeben, verarbeiten, übermitteln, empfangen und analysieren
d)Vorschriften zum Datenschutz anwenden
e)informationstechnische Systeme (IT-Systeme) zur Auftragsplanung, Auftragsabwicklung und Terminverfolgung anwenden
f)Informationsquellen und Informationen in digitalen Netzen recherchieren und aus digitalen Netzen beschaffen sowie Informationen bewerten
g)digitale Lernmedien nutzen
h)die informationstechnischen Schutzziele Verfügbarkeit, Integrität, Vertraulichkeit und Authentizität berücksichtigen
i)betriebliche Richtlinien zur Nutzung von Datenträgern, elektronischer Post, IT-Systemen und Internetseiten einhalten
j)Auffälligkeiten und Unregelmäßigkeiten in IT-Systemen erkennen und Maßnahmen zur Beseitigung ergreifen
k)Assistenz-, Simulations-, Diagnose- oder Visualisierungssysteme nutzen
l)in interdisziplinären Teams kommunizieren, planen und zusammenarbeiten

Abschnitt 2

1. Ausbildungsjahr

Zeitrahmen 15 Positionen

6 Betriebliche und technische Kommunikation

a)technische Zeichnungen und Schaltungsunterlagen auswerten, anwenden und erstellen sowie Skizzen anfertigen

7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse

a)Arbeitsplatz oder Montagestelle unter Berücksichtigung betrieblicher Vorgaben einrichten
b)erforderliche Werkzeuge, Geräte, Diagnosesysteme und sonstige Materialien für den Arbeitsablauf feststellen und auswählen, termingerecht anfordern, prüfen, transportieren, lagern und bereitstellen
l)Arbeitsergebnisse kontrollieren, beurteilen und dokumentieren

8 Montieren und Anschließen elektrischer Betriebsmittel

a)Baugruppen demontieren und montieren sowie Teile durch mechanische Bearbeitung anpassen

9 Messen und Analysieren von elektrischen Funktionen und Systemen

a)Messverfahren und Messgeräte auswählen
b)elektrische Größen messen, bewerten und berechnen

14 Errichten von Einrichtungen der Automatisierungstechnik

a)Systeme ändern, anpassen, verdrahten, verbinden, konfigurieren, montieren und demontieren

Lfd. Nr. 6, 7, 8, 9, 14 zusammen: 3 bis 5 Wochen

Zeitrahmen 26 Positionen

6 Betriebliche und technische Kommunikation

a)technische Zeichnungen und Schaltungsunterlagen auswerten, anwenden und erstellen sowie Skizzen anfertigen
b)Dokumente sowie technische Regelwerke und berufsbezogene Vorschriften, auch in Englisch, auswerten und anwenden

7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse

a)Arbeitsplatz oder Montagestelle unter Berücksichtigung betrieblicher Vorgaben einrichten
c)Arbeitsabläufe und Teilaufgaben planen und dabei sowohl rechtliche, wirtschaftliche und terminliche Vorgaben und betriebliche Prozesse beachten als auch vor- und nachgelagerte Bereiche berücksichtigen sowie bei Abweichungen von der Planung Prioritäten setzen

8 Montieren und Anschließen elektrischer Betriebsmittel2 bis 4 Wochen

b)Leitungen auswählen und zurichten sowie Baugruppen und Geräte mit unterschiedlichen Anschlusstechniken verbinden
c)Leitungswege und Gerätemontageorte unter Beachtung der elektromagnetischen Verträglichkeit festlegen
d)elektrische Betriebsmittel und Leitungsverlegesysteme auswählen und montieren
e)Leitungen installieren

10 Beurteilen der Sicherheit von elektrischen Anlagen und Betriebsmitteln

c)Basisschutzmaßnahmen gegen elektrischen Schlag beurteilen
d)Leitungen und deren Schutzeinrichtungen sowie sonstige Betriebsmittel, insbesondere hinsichtlich Strombelastbarkeit, beurteilen

13 Technische Auftragsanalyse, Lösungsentwicklung

e)technische Schnittstellen klären
f)Komponenten nach Vorgaben auswählen
g)technische Unterlagen für die Ausführung der Arbeiten erstellen

14 Errichten von Einrichtungen der Automatisierungstechnik

b)Maschinen, Geräte und sonstige Betriebsmittel aufstellen, ausrichten, befestigen und anschließen

Zeitrahmen 36 Positionen

6 Betriebliche und technische Kommunikation

a)technische Zeichnungen und Schaltungsunterlagen auswerten, anwenden und erstellen sowie Skizzen anfertigen

8 Montieren und Anschließen elektrischer Betriebsmittel

b)Leitungen auswählen und zurichten sowie Baugruppen und Geräte mit unterschiedlichen Anschlusstechniken verbinden
f)elektrische Geräte herstellen oder elektrische Anlagen errichten, Geräte oder Anlagen in Betrieb nehmen

9 Messen und Analysieren von elektrischen Funktionen und Systemen2 bis 4 Wochen

c)Kenndaten und Funktion von Baugruppen prüfen
d)Steuerschaltungen analysieren
e)Signale verfolgen und an Schnittstellen prüfen
f)systematische Fehlersuche durchführen

13 Technische Auftragsanalyse, Lösungsentwicklung

g)technische Unterlagen für die Ausführung der Arbeiten erstellen

14 Errichten von Einrichtungen der Automatisierungstechnik

c)Schaltgeräte und Betriebsmittel zum Steuern, Regeln, Messen und Überwachen einbauen, verdrahten und kennzeichnen
e)Steuerungen installieren

15 Konfigurieren und Programmieren von Automatisierungssystemen

a)Steuerungsprogramme erstellen

Zeitrahmen 43 Positionen

7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse

f)Rechnerarbeitsplatz unter ergonomischen Gesichtspunkten einrichten, grafische Benutzeroberflächen einrichten

11 Installieren und Konfigurieren von IT-Systemen1 bis 3 Wochen

a)Hard- und Softwarekomponenten auswählen
b)Betriebssysteme und Anwendungsprogramme installieren und konfigurieren
c)IT-Systeme in Netzwerke einbinden
d)Tools und Testprogramme einsetzen

14 Errichten von Einrichtungen der Automatisierungstechnik

g)Signal- und Datenübertragungssysteme installieren, prüfen und in Betrieb nehmen

2. Ausbildungsjahr, 1. Halbjahr

Zeitrahmen 53 Positionen

8 Montieren und Anschließen elektrischer Betriebsmittel

g)beim Errichten, Ändern, Instandhalten und Betreiben elektrischer Anlagen und Betriebsmittel die elektrotechnischen Regeln beachten

10 Beurteilen der Sicherheit von elektrischen Anlagen und Betriebsmitteln1 bis 3 Wochen

a)Funktion von Schutz- und Potentialausgleichsleitern prüfen und beurteilen
b)Isolationswiderstände messen und beurteilen
e)Schutzarten von elektrischen Geräten oder Anlagen hinsichtlich der Umgebungsbedingungen und der Zusatzfestlegungen für Räume besonderer Art beurteilen
f)Gefahren, die sich aus dem Betreiben elektrischer Geräte, Betriebsmittel und Anlagen ergeben, beurteilen und durch Schutzmaßnahmen die sichere Nutzung gewährleisten
g)Wirksamkeit von Maßnahmen gegen elektrischen Schlag unter Fehlerbedingungen, insbesondere durch Abschaltung mit Überstromschutzorganen und Fehlerstromschutzeinrichtungen, beurteilen
h)elektrische Sicherheit ortsveränderlicher Betriebsmittel beurteilen
i)Brandschutzbestimmungen beim Errichten und Betreiben elektrischer Geräte und Anlagen beurteilen

14 Errichten von Einrichtungen der Automatisierungstechnik

f)Einrichtungen der Energieversorgung und -verteilung bereitstellen

Zeitrahmen 66 Positionen

6 Betriebliche und technische Kommunikation

e)Sachverhalte darstellen, Protokolle anfertigen, deutsche und englische Fachbegriffe anwenden
f)Dokumentationen in deutscher und englischer Sprache zusammenstellen und ergänzen

9 Messen und Analysieren von elektrischen Funktionen und Systemen

g)Sensoren und Aktoren prüfen und einstellen
h)Steuerungen und Regelungen hinsichtlich ihrer Funktion prüfen und bewerten

12 Beraten und Betreuen von Kunden, Erbringen von Serviceleistungen

c)Störungsmeldungen aufnehmen

13 Technische Auftragsanalyse, Lösungsentwicklung3 bis 5 Wochen

a)technische Prozesse und deren Grundoperationen bewerten, Systemanforderungen analysieren

16 Prüfen und Inbetriebnehmen von Automatisierungssystemen

b)Komponenten der Automatisierungstechnik justieren und prüfen
c)analoge und programmierbare Sensorsysteme in Betrieb nehmen
d)Test- und Diagnosesoftware einsetzen, Signale an Schnittstellen prüfen, netzwerkspezifische Prüfungen durchführen

17 Instandhalten und Optimieren von Automatisierungssystemen

e)Testsoftware und Diagnosesysteme einsetzen

2. Ausbildungsjahr, 2. Halbjahr

Zeitrahmen 78 Positionen

6 Betriebliche und technische Kommunikation

h)Daten und Sachverhalte sowie Lösungsvarianten präsentieren

7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse

g)Auftragsunterlagen sowie technische Durchführbarkeit des Auftrags prüfen und mit den betrieblichen Möglichkeiten abstimmen

8 Montieren und Anschließen elektrischer Betriebsmittel

h)Abfälle vermeiden sowie Abfallstoffe, nicht verbrauchte Betriebsstoffe und Bauteile hinsichtlich der Entsorgung bewerten, umweltgerecht lagern und für die Entsorgung bereitstellen

11 Installieren und Konfigurieren von IT-Systemen

d)Tools und Testprogramme einsetzen

12 Beraten und Betreuen von Kunden, Erbringen von Serviceleistungen2 bis 4 Wochen

a)Vorstellungen und Bedarf von Kunden ermitteln, Lösungsansätze entwickeln und Realisierungsvarianten anbieten

13 Technische Auftragsanalyse, Lösungsentwicklung

c)bei der Entwicklung von Automatisierungslösungen mitwirken
d)Mess-, Steuer- und Regelungseinrichtungen, Sensoren, Aktoren, Software und andere Komponenten auswählen

14 Errichten von Einrichtungen der Automatisierungstechnik

d)Sensoren und Aktoren montieren

15 Konfigurieren und Programmieren von Automatisierungssystemen

a)Steuerungsprogramme erstellen
b)Automatisierungsgeräte programmieren
c)analoge und programmierbare Sensorsysteme konfigurieren und parametrieren
d)elektrische, elektropneumatische oder elektrohydraulische Baugruppen der Steuerungstechnik konfigurieren und parametrieren

Zeitrahmen 86 Positionen

6 Betriebliche und technische Kommunikation

b)Dokumente sowie technische Regelwerke und berufsbezogene Vorschriften, auch in Englisch, auswerten und anwenden

7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse

h)betriebswirtschaftlich relevante Daten erfassen und bewerten

13 Technische Auftragsanalyse, Lösungsentwicklung

d)Mess-, Steuer- und Regelungseinrichtungen, Sensoren, Aktoren, Software und andere Komponenten auswählen

14 Errichten von Einrichtungen der Automatisierungstechnik2 bis 4 Wochen

i)elektrische Antriebe montieren, ausrichten, kuppeln und anschließen

15 Konfigurieren und Programmieren von Automatisierungssystemen

f)Anwendersoftware zur Maschinen- oder Prozesssteuerung konfigurieren und parametrieren

17 Instandhalten und Optimieren von Automatisierungssystemen

b)elektrische, elektropneumatische oder elektrohydraulische Komponenten und Antriebe instand halten

3. und 4. Ausbildungsjahr

Zeitrahmen 98 Positionen

6 Betriebliche und technische Kommunikation

c)im virtuellen Raum zusammenarbeiten, Produkt- und Prozessdaten sowie Handlungsanweisungen und Funktionsbeschreibungen austauschen
d)Gespräche mit Vorgesetzten, Mitarbeitern und im Team situationsgerecht und zielorientiert führen
g)Arbeitssitzungen organisieren und moderieren, Entscheidungen im Team erarbeiten, Gesprächsergebnisse schriftlich fixieren
i)Konflikte im Team lösen

7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse

d)Aufgaben im Team planen und abstimmen, kulturelle Identitäten berücksichtigen
e)Kalkulationen nach betrieblichen Vorgaben durchführen, Lösungsvarianten aufzeigen, Kosten vergleichen
i)qualitätssteigernde Einflüsse von Arbeitssituationen, Arbeitsumgebung und Arbeitsverhalten im Team auf die Arbeitsergebnisse erkennen und anwenden
j)interne und externe Leistungserbringung vergleichen

9 Messen und Analysieren von elektrischen Funktionen und Systemen

i)Funktionsfähigkeit von Systemen und Komponenten prüfen, Datenprotokolle interpretieren

12 Beraten und Betreuen von Kunden, Erbringen von Serviceleistungen

d)Einzelheiten der Auftragsabwicklung vereinbaren, bei Störungen der Auftragsabwicklung Lösungsvarianten aufzeigen

13 Technische Auftrags- analyse, Lösungs- entwicklung3 bis 5 Wochen

a)technische Prozesse und deren Grundoperationen bewerten, Systemanforderungen analysieren
b)Prozesszusammenhänge schnittstellenübergreifend beachten und deren Wechselwirkung an Automatisierungssystemen berücksichtigen

14 Errichten von Einrichtungen der Automatisierungstechnik

h)Signal- und Datenübertragungseinrichtungen verlegen und montieren
j)Baugruppen der Regelungstechnik montieren und justieren

15 Konfigurieren und Programmieren von Automatisierungssystemen

e)komplexe Steuerungen anpassen
g)Signal- und Datenübertragungseinrichtungen konfigurieren
h)Netzwerkbetriebssysteme und Netzwerke konfigurieren und parametrieren
i)Komponenten der Informationstechnik und Automatisierungstechnik konfigurieren und parametrieren
j)Anwendungsprogramme für Leitsysteme und Datennetze konfigurieren und parametrieren

16 Prüfen und Inbetriebnehmen von Automatisierungssystemen

a)Leitsysteme, Visualisierungssysteme und Datennetze von Maschinen- oder Prozesssteuerungen in Betrieb nehmen und anpassen
b)Komponenten der Automatisierungstechnik justieren und prüfen
c)analoge und programmierbare Sensorsysteme in Betrieb nehmen
e)Automatisierungssysteme unter Beachtung der betriebs- und anlagenspezifischen Schutzmaßnahmen in Betrieb nehmen und prüfen
f)Inbetriebnahmeprotokolle erstellen und Anlagen übergeben

Zeitrahmen 105 Positionen

6 Betriebliche und technische Kommunikation

j)schriftliche Kommunikation in Deutsch und Englisch durchführen

7 Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse

k)Qualifikationsdefizite feststellen, Qualifizierungsmöglichkeiten nutzen sowie unterschiedliche Lerntechniken anwenden

12 Beraten und Betreuen von Kunden, Erbringen von Serviceleistungen

b)auf Wartungsarbeiten und -intervalle hinweisen
e)Leistungsmerkmale erläutern, in die Bedienung einweisen, auf Gefahren sowie auf Sicherheitsregeln und Vorschriften hinweisen
f)technische Unterstützung leisten
g)Informationsaustausch zu den Kunden organisieren

16 Prüfen und Inbetriebnehmen von Automatisierungssystemen2 bis 4 Wochen

d)Test- und Diagnosesoftware einsetzen, Signale an Schnittstellen prüfen, netzwerkspezifische Prüfungen durchführen

17 Instandhalten und Optimieren von Automatisierungssystemen

a)Prozessgrößen erfassen und auswerten
c)systematisch-methodische Fehlersuche an komplexen Automatisierungssystemen durchführen, Fehler beseitigen
d)Versionswechsel der Software durchführen
f)Automatisierungssysteme unter Beachtung der betrieblichen Vorgaben, Vorschriften und Prozessabläufe warten und instand setzen
g)Steuerungen und Regelungen optimieren
h)automatisierte Anlagen und Systeme unter Berücksichtigung der Produktqualität und des Herstellverfahrens einrichten und überwachen
i)Systemdaten, Diagnosedaten und Prozessdaten auswerten und zur Optimierung nutzen

Zeitrahmen 111 Position

18 Geschäftsprozesse und Qualitätsmanagement im Einsatzgebiet10 bis 12 Wochen

a)Aufträge annehmen
b)Informationen beschaffen und bewerten, Dokumentationen nutzen und bearbeiten, technologische Entwicklungen feststellen, sicherheitsrelevante Unterlagen berücksichtigen
c)Ausgangszustand analysieren, technische und organisatorische Schnittstellen klären, Schnittstellen dokumentieren, Auftragsziele festlegen, Teilaufgaben definieren, technische Unterlagen erstellen und an der Kostenplanung mitwirken
d)Auftragsabwicklung planen und mit vor- und nachgelagerten Bereichen abstimmen, Planungsunterlagen erstellen
e)Aufträge, insbesondere unter Berücksichtigung von Arbeitssicherheit und Umweltschutz, durchführen, Einhaltung von Terminen verfolgen
f)Prüfarten und Prüfmittel auswählen, Einsatzfähigkeit der Prüfmittel feststellen, Prüfpläne und betriebliche Prüfvorschriften anwenden, Funktion und Sicherheit prüfen und dokumentieren
g)Normen und Spezifikationen zur Qualität und Sicherheit beachten sowie Qualität bei der Auftragserledigung sichern, insbesondere Qualitätssicherungssysteme anwenden sowie Ursachen von Fehlern und Qualitätsmängeln systematisch suchen, beseitigen und dokumentieren
h)Projektablauf dokumentieren, Leistungen abrechnen, Abrechnungsdaten erstellen
i)technische Einrichtungen für die Benutzung frei- und übergeben, Abnahmeprotokolle anfertigen, Produkte und Dienstleistungen erläutern
j)Systemdokumentationen und Bedienungsanleitungen, auch in Englisch, zusammenstellen und modifizieren
k)Soll-Ist-Vergleich mit den Planungsdaten durchführen, Arbeitsergebnisse und -durchführung bewerten
l)zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im Betriebsablauf und im eigenen Arbeitsbereich beitragen
m)Lebenszyklusdaten von Aufträgen, Dienstleistungen, Produkten und Betriebsmitteln auswerten und Vorschläge zur Optimierung von Abläufen und Prozessen erarbeiten

Häufige Fragen

Was schreibe ich als Elektroniker für Automatisierungstechnik ins Berichtsheft?

Die Arbeiten der Woche an Steuerungen und Anlagen, etwa Verdrahtung, Messen, Programmieren, Inbetriebnahme und Instandhaltung, mit Stunden je Tag, dazu die Themen der Berufsschule. Stichworte genügen, zum Beispiel „Klemmleiste nach Schaltplan verdrahtet“. Kundennamen und Auftragsnummern sind nicht nötig.

Gibt es beim Elektroniker für Automatisierungstechnik Schwerpunkte?

Nicht im Sinne von Fachrichtungen. Die Ausbildung dauert dreieinhalb Jahre. Der Betrieb legt ein Einsatzgebiet fest, etwa Produktions- und Fertigungsautomation oder Gebäudeautomation, das zusätzlich vertieft wird. Auf Antrag können Zusatzqualifikationen geprüft werden.

Gehören Skizzen und Fotos ins Berichtsheft?

Das bestimmen Ihre Kammer und Ihr Betrieb, nicht das Gesetz. Fragen Sie Ihren Ausbilder, ob Schaltplanskizzen, Fachberichte oder Fotos vorgeschrieben sind. Das Gesetz verlangt nur einen schriftlichen oder elektronischen Ausbildungsnachweis (§ 13 Satz 2 Nummer 7 BBiG).

Wird das Berichtsheft in der Abschlussprüfung gebraucht?

Ja, als Voraussetzung für die Zulassung. Zugelassen wird, wer den Ausbildungsnachweis vorgelegt hat (§ 43 Absatz 1 Nummer 2 BBiG). Nach der Empfehlung Nr. 156 des BIBB-Hauptausschusses wird er in der Prüfung nicht bewertet.

Quellen

Verordnung über die Berufsausbildung in den industriellen Elektroberufen (IndElAusbV), abgerufen am 21.10.2026
BIBB Berufe-Suche: Elektroniker/in für Automatisierungstechnik, abgerufen am 21.10.2026
Empfehlung Nr. 156 des BIBB-Hauptausschusses zum Ausbildungsnachweis, abgerufen am 21.10.2026

Das Berichtsheft digital führen

heftwerk ist ein Berichtsheft-Tool für den digitalen Ausbildungsnachweis. Auszubildende tragen ihre Woche am Telefon oder am Rechner ein, der Ausbilder gibt sie frei, und der Nachweis steht als PDF bereit. Für Auszubildende ist heftwerk kostenlos, den Zugang richtet der Ausbildungsbetrieb ein. heftwerk im Überblick

Ausbildungsnachweis nach BBiG, Freigabe durch den Ausbilder, Export als PDF. Ab 41,25 € im Monat* für bis zu fünf Auszubildende, netto zuzüglich Umsatzsteuer. Preis und häufige Fragen

*Mit dem Code IHK2026: bis einschließlich 31.12.2026 kostenfrei (bei Abschluss ab 2027: 30 Tage), danach zum halben Preis, bei jährlicher Zahlung 41,25 € im Monat (495 € im Jahr), netto. Preis fest bis Ende 2030, danach bis 2045 nur Inflationsausgleich nach dem Verbraucherpreisindex. Abschluss bis 31.03.2027. *Aktionsbedingungen

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