Berichtsheft als Kosmetiker: Beispiele und Tipps

• a)Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung erklären
• b)gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen
• c)Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
• d)wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen
• e)wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen

• a)Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern
• b)Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes wie Angebot, Beschaffung, Dienstleistung und Verkauf erklären
• c)Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen
• d)Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben

• a)Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen
• b)berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden
• c)Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten
• d)Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen
• e)berufsbezogene Hygienebestimmungen und -vorschriften beachten
• f)kundenbezogene Gesundheitsschutzmaßnahmen beachten und anwenden
• g)ergonomische Gesichtspunkte bei Planung und Durchführung der Arbeit einhalten

Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

• a)mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären
• b)für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden
• c)Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen
• d)Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

• a)Apparate und Instrumente unter Beachtung der Sicherheitsvorschriften und der Bedienungsanleitung auswählen, bedienen und einsetzen
• b)Reinigungs-, Desinfektions-, Sterilisations- und Pflegemittel insbesondere unter Berücksichtigung hygienischer Anforderungen und der Belange des Umweltschutzes auswählen und einsetzen
• c)Apparate und Instrumente desinfizieren, reinigen, sterilisieren und pflegen
• d)Arbeitsplatz unter Berücksichtigung hygienischer Anforderungen organisieren und sauber halten

• a)betriebliches Dienstleistungsangebot beschreiben
• b)Waren und Dienstleistungen in ihrer Wirkungsweise unterscheiden, präsentieren und verkaufen
• c)betriebliche Arbeits- und Organisationssysteme, insbesondere Bedienungszettel, Kasse, Kundenkartei und Terminplan handhaben
• d)Preise kalkulieren und auszeichnen
• e)Waren und Material bestellen, lagern und Bestände pflegen
• f)Inventur durchführen

• a)Kunden empfangen und Kundenwünsche ermitteln
• b)Regeln des Datenschutzes beachten
• c)Kunden unter Berücksichtigung des Warenangebotes, der betrieblichen Serviceleistungen sowie Maßnahmen der Gesundheitsprophylaxe beraten
• d)kundenorientierte Gespräche unter Berücksichtigung des Persönlichkeitsprofils und kundenpsychologischer Grundsätze bei Behandlung, Beratung und Verkauf planen, führen und nachbereiten
• e)Reklamationen entgegennehmen und bearbeiten

• a)Zustand und Beschaffenheit der Haut prüfen und beurteilen
• b)Hautreinigungs- und -pflegemittel auswählen und nach Behandlungsplan dosieren
• c)Hautzonen mit verschiedenen Methoden reinigen
• d)individuellen Behandlungsplan insbesondere unter Berücksichtigung der Hautverträglichkeit erstellen
• e)Hautveränderungen erkennen sowie kosmetisch zu behandelnde Hautveränderungen bestimmen und entfernen

• a)Pflegemittel für unterschiedliche Körperzonen, insbesondere für Gesicht, Hände, Nacken und Füße auswählen und nach Behandlungsplan anwenden
• b)Methoden der Haarentfernung unterscheiden
• c)nicht permanente Haarentfernungsmethoden auswählen und anwenden
• d)Aromen und Düfte zur Unterstützung kosmetischer Angebote und Maßnahmen einsetzen

Pflege und Behandlung des Gesichtes und des Körpers

• e)Verfahren und Techniken zur Gesichts- und Körperpflege auswählen und anwenden
• f)Packungen, Dampfbäder, Masken und Kompressen unter Beachtung möglicher Unverträglichkeitsreaktionen anfertigen, auftragen; Nachbehandlungen durchführen
• g)Methoden der Heliotherapie in ihrer Anwendungs- und Wirkungsweise unterscheiden
• h)betriebsübliche Verfahren der Heliotherapie anwenden

Handpflege

• i)Zustand der Fingernägel beurteilen
• k)Verfahren und Techniken zur Hand- und Nagelpflege auswählen und anwenden
• l)Nagelhaut und Nägel behandeln sowie Nägel formen und gestalten
• m)Haut- und Nagelveränderungen behandeln
• n)Nagelfehlwuchs durch Schneiden, Schleifen, Tamponieren beheben

Fußpflege

• o)Zustand der Zehennägel beurteilen
• p)Verfahren und Techniken zur Fuß- und Nagelpflege auswählen und anwenden
• q)Nagelhaut und Nägel behandeln sowie Nägel formen und gestalten
• r)vorbeugende Maßnahmen, insbesondere gegen Mykose planen und durchführen
• s)Haut- und Nagelveränderungen behandeln
• t)Nagelfehlwuchs durch Schneiden, Schleifen, Tamponieren beheben

• a)Farb- und Typberatung unter Berücksichtigung der Kundenwünsche, der Kundentypologie und aktueller Trends durchführen
• b)Verfahren, Techniken und Arbeitsmaterialien zur dekorativen Gestaltung der Haut und der Nägel auswählen und anwenden
• c)Wimpern und Augenbrauen unter Anwendung verschiedener Techniken, insbesondere durch Formen und Färben gestalten
• d)künstliche Wimpern auswählen und anbringen
• e)Präparate zur Camouflage auswählen und anwenden

• a)Befunderhebung durchführen und Massageplan aufstellen
• b)Mittel und Wirkstoffe zur kosmetischen Massage unterscheiden und anwenden
• c)Massagearten unterscheiden
• d)manuelle Massagen zur Reinigung, Durchblutungsförderung, Muskellockerung und zur Entspannung unter Berücksichtigung möglicher Kontraindikationen durchführen
• e)Techniken der manuellen Lymphdrainage unterscheiden
• f)apparativ unterstützte Massagen, insbesondere unter Einsatz von Reizstrom und mechanischen Hilfsmitteln durchführen

• a)Auswirkungen des Ernährungs- und Bewegungsverhaltens auf den Hautzustand unterscheiden
• b)Empfehlungen zu gesunden Ernährungs- und Lebensweisen unterbreiten
• c)Bewegungs-, Haltungs- und Entspannungsübungen vorschlagen

• a)Apparate und Instrumente zur permanenten Haarentfernung in ihrer Funktionsweise unterscheiden
• b)Wirkungen und Risiken der permanenten Haarentfernung unterscheiden und bewerten
• c)permanente Haarentfernung durchführen
• d)Ergebnis der permanenten Haarentfernung kontrollieren; Nachbehandlung durchführen

• a)Apparate und Instrumente zur Hydrotherapie in ihrer Funktionsweise unterscheiden
• b)Methoden und Wirkung hydrotherapeutischer Maßnahmen unterscheiden und mögliche Unverträglichkeiten erkennen
• c)Hydrotherapeutische Reizanwendungen in unterschiedlichen Temperaturbereichen anwenden

• a)Einsatzmöglichkeiten und Methoden der Gesichtsgestaltung unterscheiden
• b)Techniken, Hilfsmittel und Präparate typ- und situationsgerecht auswählen
• c)Maßnahmen der Gesichtsgestaltung durchführen

• a)Einsatzmöglichkeiten und Techniken des permanenten Make-ups unterscheiden
• b)Hilfsmittel und Präparate typgerecht auswählen und einsetzen
• c)über die Wirkung der Maßnahme aufklären und beraten
• d)Ergebnis des permanenten Make-ups kontrollieren und bewerten; Nachbehandlung durchführen

• a)Einsatzbereiche und Gestaltungsmöglichkeiten der Nagelmodellage unterscheiden
• b)Präparate, Materialien und Techniken zur Nagelmodellage auswählen
• c)künstliche Nägel anbringen, formen und gestalten

• a)krankhafte Veränderungen ermitteln und bei der Durchführung fußpflegerischer Maßnahmen berücksichtigen
• b)Maßnahmen zur Vorbeugung von Zehenfehlstellungen beherrschen und anwenden
• c)Nagelfehlstellungen unter Einsatz mechanischer Hilfsmittel beheben

• a)Indikationen und Kontraindikationen feststellen und im Kundengespräch erläutern
• b)Massagebereiche festlegen und Massageplan aufstellen
• c)Techniken der manuellen Lymphdrainage anwenden