Berichtsheft als Textilreiniger: Beispiele und Tipps

• a)Bedeutung des Ausbildungsvertrages, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären
• b)gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen
• c)Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
• d)wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen
• e)wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen

• a)Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebes erläutern
• b)Grundfunktionen des ausbildenden Betriebes, wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung, erklären
• c)Beziehungen des ausbildenden Betriebes und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen
• d)Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebes beschreiben

• a)Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen
• b)berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden
• c)Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten
• d)Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

• a)mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären
• b)für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden
• c)Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen
• d)Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

• a)Arbeitsaufträge auf Umsetzbarkeit prüfen, annehmen und erfassen
• b)Bezugsquellen nutzen, Produkteigenschaften von Werk- und Hilfsstoffen vergleichen
• c)Arbeitsschritte unter Berücksichtigung betrieblicher Abläufe und Auftragsunterlagen festlegen, Liefertermine beachten
• d)Arbeitsplatz vorbereiten, Werk- und Hilfsstoffe, Betriebsmittel und Arbeitsgeräte auswählen und bereitstellen sowie Maschinenbelegung disponieren
• e)Betriebs- und Arbeitsanweisungen umsetzen, Arbeitsabläufe dokumentieren
• f)Qualität und Preise von Werk- und Hilfsstoffen vergleichen
• g)Aufgaben im Team planen und bearbeiten, Ergebnisse der Zusammenarbeit auswerten

• a)Begleitpapiere bearbeiten, Daten prüfen und erfassen
• b)technische Unterlagen, insbesondere Arbeitsanweisungen, Betriebsanleitungen, Merkblätter und Richtlinien, anwenden
• c)Zeichnungen und Pläne anwenden, Ablaufpläne erstellen
• d)technische Dokumentationen erstellen, insbesondere Gefährdungsanalysen und Programmabläufe

• a)Geräte zur Eingabe, Übertragung und Ausgabe von Daten nutzen
• b)Organisations- und Bürokommunikationsmittel anwenden
• c)Informationen beschaffen, auswerten und nutzen
• d)Betriebsdaten beschaffen, auswerten, bearbeiten und weiterleiten
• e)Betriebsdaten pflegen und sichern, Datenschutz beachten

• a)Kundengespräche situationsgerecht führen
• b)Kundenwünsche ermitteln, Kunden über Behandlungsmöglichkeiten und Dienstleistungsangebote beraten
• c)betriebliche Erfordernisse und Kundenwünsche in Einklang bringen, kostenorientiert handeln
• d)Reklamationen entgegennehmen, prüfen und bearbeiten

• a)Behandlungsgut nach Farbe, Materialbeschaffenheit und Verschmutzungsart sortieren, Textil- und Pflegekennzeichen beachten
• b)Prüfverfahren zur Feststellung der Faserart anwenden, Farb- und Reibechtheiten prüfen
• c)Eigenschaften von Natur- und Chemiefasern unterscheiden und ihre Auswirkungen auf den Wasch-, Reinigungs- und Finishprozess berücksichtigen
• d)Gebrauchs- und Pflegeverhalten des Behandlungsgutes beurteilen
• e)Behandlungsgut auf Flecken kontrollieren, Fleckenart feststellen und Flecken vordetachieren
• f)Hilfsmittel verwenden, Methoden zur Fleckentfernung beim Waschen und Reinigen anwenden
• g)Behandlungsgut zur Weiterbearbeitung bereitstellen

• a)Wasch- und Reinigungsmaschinen sowie Wasch- und Reinigungsanlagen auswählen, Behandlungsprogramme festlegen
• b)ökonomische und ökologische Gesichtspunkte beim Wasch- und Reinigungsprozess berücksichtigen
• c)Betriebsbereitschaft und Funktionstüchtigkeit von Maschinen und Anlagen prüfen, Grundeinstellungen vornehmen
• d)Chargen abwiegen, Maschinen und Anlagen beladen, Werk- und Hilfsstoffe hinzufügen
• e)Maschinenlauf, insbesondere Maschinengeschwindigkeit, Zeit, Temperatur und Flottenkonzentration, überwachen, Abweichungen korrigieren
• f)Behandlungsgut abnehmen und für die Weiterverarbeitung bereitstellen
• g)Chemikalien und Hilfsmittel nach Vorgaben zusammenstellen, ansetzen, zugeben, kontrollieren und dokumentieren
• h)vorbeugende Maßnahmen zur Vermeidung und Verringerung von Maschinenstillständen und -störungen ergreifen, Störungsursachen feststellen, Störungsbeseitigung veranlassen
• i)physikalische und chemische Zusammenhänge von Wasch- und Reinigungsprozessen analysieren
• k)Dosier- und Zugabefehler feststellen, Fehlerbeseitigung veranlassen
• l)maschinen- und prozessbezogene Berechnungen durchführen, insbesondere Belade- und Flottenverhältnis, Rezeptur- und Ansatzberechnungen von Chemikalien und Hilfsmitteln
• m)Wasch- und Reinigungsmaschinen sowie Wasch- und Reinigungsanlagen einstellen und umrüsten

• a)Prozessdatenerfassungssysteme anwenden
• b)Mess-, Steuer- und Überwachungseinrichtungen sowie speicherprogrammierbare Steuerungen handhaben, Störungen feststellen und Maßnahmen zur Störungsbeseitigung veranlassen
• c)Prozessdaten bearbeiten, bewerten und bei Abweichungen erforderliche Maßnahmen einleiten
• d)Mess- und Prüfprotokolle erstellen und dokumentieren

• a)Wasch- und Reinigungsergebnisse kontrollieren und beurteilen, Mängel beseitigen, insbesondere verbliebene Flecken nachbehandeln
• b)Verfahren festlegen, Finishmaschinen und -anlagen auswählen und handhaben, insbesondere Trockner, Bügelmaschinen, Mangeln sowie Formdämpfer
• c)Wirkung von Temperatur, Dampf, Zeit und Druck auf das Behandlungsgut berücksichtigen
• d)Behandlungsgut kontrollieren und beurteilen
• e)Finishmaschinen und -anlagen überwachen, insbesondere Temperatur, Behandlungsdauer und Druck, Abweichungen korrigieren
• f)Störungen an Finishmaschinen und -anlagen feststellen sowie Störungsbeseitigung veranlassen
• g)Behandlungsgut material- und kundenbezogen zusammenstellen und ausliefern

• a)Desinfektionsverfahren und Desinfektionsmittel auswählen und dokumentieren, Vorschriften beachten
• b)Geräte, Maschinen und Anlagen zur Desinfektion einstellen, bedienen und überwachen, Störungen feststellen, Störungsbeseitigung veranlassen
• c)Behandlungsgut hygienisch verpacken
• d)Notwendigkeit von Hygienemaßnahmen feststellen, Hygienepläne einhalten, Maßnahmen dokumentieren
• e)Hygienemaßnahmen durchführen, insbesondere Hände und Flächen reinigen sowie Schutzkleidung tragen

• a)Ziele, Aufgaben und Bedeutung des betrieblichen Qualitätsmanagementsystems beschreiben
• b)qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitsbereich anwenden
• c)Prüftechniken anwenden, insbesondere Titrieren, Prüfergebnisse bewerten und dokumentieren
• d)Arbeitsabläufe auf Einhaltung der Vorgaben kontrollieren, Qualitätsmerkmale feststellen sowie Qualitätsausfall prüfen
• e)Ursachen von Qualitätsabweichungen feststellen, Korrektur- und Vorbeugungsmaßnahmen durchführen
• f)Ergebnisse dokumentieren
• g)Methoden und Instrumente des Qualitätsmanagements zur kontinuierlichen Verbesserung im eigenen Arbeitsbereich anwenden