Berichtsheft als Keramiker: Beispiele und Tipps

• a)Skizzen und Werkzeichnungen, insbesondere unter Berücksichtigung technologischer Berechnungen, anfertigen und anwenden
• b)Modelle und Muster anfertigen

• a)Rohstoffe und Massen auswählen, Rohstoff- und Massenberechnungen durchführen
• b)Masserohstoffe zerkleinern, abwiegen und mischen
• c)Masserücklauf aufarbeiten
• d)keramische Massen lagern

• a)Massen homogenisieren und einteilen
• b)Rohlinge formen und anfertigen
• c)Rohlinge zur Weiterverarbeitung lagern
• d)Rohlinge nacharbeiten
• e)Rohlinge zuschneiden, anpassen, verbinden und verputzen

• a)Rohstoffe auswählen und Versätze berechnen
• b)Rohstoffe zerkleinern, abwiegen und mischen
• c)Glasuren, Engoben und Farben aufbereiten

• a)Techniken der Oberflächenbearbeitung anwenden
• b)Oberflächen gestalten, Glasuren und Dekore entwickeln und ausführen

• a)Rohlinge bis zum gewünschten Feuchtigkeitsgrad trocknen und lagern
• b)Trocknungsvorgänge überwachen
• c)Brennöfen bedienen und Brennvorgänge überwachen

• a)Material-, Aufbereitungs-, Formgebungs- und Trocknungsfehler erkennen, Maßnahmen zur Fehlerbeseitigung ergreifen
• b)Brenn- und Oberflächenfehler erkennen, Maßnahmen zur Fehlerbeseitigung ergreifen

• a)Masse vorbereiten, insbesondere durch Schlagen und Walken
• b)Masse portionieren
• c)Drehmasse zentrieren, aufbrechen, bodenlegen und hochziehen
• d)Grundformen maßgenau in gleichmäßiger Wanddicke drehen
• e)lederharte Formlinge auf der Scheibe zentrieren, fixieren und abdrehen
• f)Entwurfs- und Arbeitszeichnungen nach eigenen Ideen und Kundenwünschen unter Berücksichtigung gestalterischer und technischer Möglichkeiten anfertigen
• g)große Formen drehen
• h)komplexe Formen drehen
• i)Deckelformen drehen und anpassen
• j)Ränder und Tüllen formen

• a)Masseblätter mittels Blätterstock, Plattenwalze und Strangpresse herstellen
• b)Formteile mit Masseblatt unter Berücksichtigung von Materialeigenschaften und Funktionalität formen und ausformen
• c)Profile aus Massestrang mit Schablonen ziehen, zuschneiden und weiterverarbeiten
• d)Formteile mit Masseblatt aufbauen und überschlagen
• e)Schablonen herstellen
• f)Formteile, insbesondere Schüsselkacheln, freidrehen
• g)freigedrehte Formteile entsprechend dem Verwendungszweck weiterverarbeiten und zu Baukeramiken montieren
• h)Entwurfs- und Arbeitszeichnungen nach eigenen Ideen und Kundenwünschen sowie unter Berücksichtigung gestalterischer und technischer Möglichkeiten anfertigen
• i)Anschauungsmodelle anfertigen
• j)geometrische Formteile aufbauen
• k)figürliche Formteile und Reliefs modellieren

• a)vorgegebene Dekore auf Roh- und Schrühware übertragen
• b)Engoben, Glasuren und Farben unter Verwendung von Klebe- und Malmitteln einstellen
• c)Roh- und Schrühware, insbesondere durch Tauchen, Begießen und Spritzen, engobieren und glasieren
• d)Farben, Engoben und Glasuren in unterschiedlichen Techniken, insbesondere mit Pinsel und Malhorn, auftragen
• e)Roh- und Schrühware bemalen
• f)Pausen und Schablonen herstellen und zur Dekoration einsetzen
• g)Abdecktechniken anwenden
• h)Dekorentwürfe nach eigenen Ideen und nach Kundenwunsch unter Beachtung gestalterischer und dekortechnischer Möglichkeiten anfertigen
• i)Dekorwerkzeuge, insbesondere Stempel, anfertigen
• j)plastische Dekore frei modellieren, auflegen und garnieren
• k)Dekorationen eindrücken, stempeln und ritzen
• l)Rohlinge, insbesondere durch Schneiden und Ausstechen, dekorieren

• a)Formgebungsverfahren produktorientiert unterscheiden und auswählen
• b)Massen unter Berücksichtigung des Formgebungsverfahrens vorbereiten
• c)Rohlinge formen durch Ein- und Überdrehen oder Hohl- und Vollguss oder Pressen
• d)Werkzeuge auswählen, Maschinen, Formen und Schablonen unter Berücksichtigung der geforderten Scherbendicke einrichten
• e)Rohlinge nachbearbeiten

• a)Masse durch Kneten, Walken und Rollen vorbereiten
• b)Masse einteilen
• c)Henkel für Grundformen unter Beachtung von Funktion und Ästhetik ziehen und ansetzen
• d)Henkel für große und komplexe Formen unter Beachtung von Funktion und Ästhetik ziehen und ansetzen
• e)Henkel und Formteile frei formen und angarnieren
• f)Henkel und Formteile nacharbeiten

• a)Modelle aus unterschiedlichen Materialien, insbesondere Ton und Gips, unter Berücksichtigung von Schwindungen herstellen
• b)Hilfsmittel zur Oberflächenbehandlung auswählen und handhaben
• c)ein- und mehrteilige Arbeitsformen entsprechend den Formgebungsverfahren herstellen
• d)Funktionsfähigkeit von Einrichtungen und Arbeitsformen überprüfen

• a)Bedeutung des Ausbildungsvertrags, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung, erklären
• b)gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen
• c)Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
• d)wesentliche Teile des Arbeitsvertrags nennen
• e)wesentliche Bestimmungen der für den ausbildenden Betrieb geltenden Tarifverträge nennen

• a)Aufbau und Aufgaben des ausbildenden Betriebs erläutern
• b)Grundfunktionen des ausbildenden Betriebs, wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung, erklären
• c)Beziehungen des ausbildenden Betriebs und seiner Beschäftigten zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen
• d)Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des ausbildenden Betriebs beschreiben

• a)Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zu ihrer Vermeidung ergreifen
• b)berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden
• c)Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten
• d)Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden; Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

• a)mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären
• b)für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden
• c)Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen
• d)Abfälle vermeiden; Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

• a)Arbeitsplatz nach ergonomischen und sicherheitsrelevanten Gesichtspunkten einrichten und sichern
• b)Werk- und Hilfsstoffe, Arbeitsmittel und -geräte auswählen und bereitstellen
• c)Materialien und Hilfsstoffe ermitteln, zusammenstellen, auswählen, bereitstellen und lagern
• d)Material- und Zeitbedarf ermitteln
• e)Arbeitsschritte unter Berücksichtigung wirtschaftlicher und terminlicher Vorgaben planen und durchführen
• f)Aufgaben im Team planen und durchführen, kulturelle Besonderheiten und Verhaltensregeln berücksichtigen

• a)Werkzeuge handhaben, pflegen und instand halten
• b)Werkzeuge und Maschinen hinsichtlich Funktion und Einsatz auswählen
• c)Maschinen und Einrichtungen bedienen und pflegen
• d)Störungen an Maschinen und Einrichtungen feststellen und Maßnahmen zur Störungsbeseitigung ergreifen

• a)Gespräche mit Vorgesetzten, Mitarbeitern und im Team situationsgerecht führen
• b)Informations- und Kommunikationssysteme nutzen
• c)Informationen beschaffen und bewerten, insbesondere für den eigenen Qualifikationsbereich
• d)betriebliche Daten erfassen, bearbeiten und sichern, Datenschutz beachten
• e)Richtlinien und Normen anwenden
• f)technische Unterlagen und Fertigungsvorschriften anwenden
• g)Sachverhalte darstellen; englische Fachbegriffe anwenden

• a)qualitätssichernde Maßnahmen im eigenen Arbeitsbereich anwenden
• b)zur kontinuierlichen Verbesserung von Arbeitsvorgängen im Betriebsablauf beitragen
• c)Zwischen- und Endkontrolle anhand des Arbeitsauftrages durchführen und Arbeitsergebnisse dokumentieren
• d)Ursachen von Fehlern und Qualitätsabweichungen feststellen, dokumentieren und Maßnahmen zur Behebung ergreifen

• a)Kundengespräche führen und dabei kulturelle Besonderheiten und Verhaltensregeln von Kunden berücksichtigen
• b)Erzeugnisse präsentieren, Verkaufsgespräche führen und Produkte verkaufen
• c)Maßnahmen und Mittel der betrieblichen Werbung anwenden
• d)Formen der Rechnungslegung anwenden
• e)Kundenwünsche ermitteln und Kunden hinsichtlich Realisierung und Gestaltung beraten
• f)Arbeitsaufträge dokumentieren und kundenorientiert durchführen
• g)Reklamationen entgegennehmen und bearbeiten, insbesondere Maßnahmen zur Behebung ergreifen, Kunden informieren
• h)betriebliche Werbekonzepte entwickeln und umsetzen
• i)Produkte, insbesondere unter Beachtung der Marktentwicklung, gestalten
• j)Angebote nach betrieblichen Vorgaben unter Berücksichtigung von Materialkosten, Zeitaufwand und Personalbedarf erstellen, Angebote unterbreiten
• k)Perspektiven, Voraussetzungen, Rahmenbedingungen, Chancen und Risiken von Selbständigkeit aufzeigen
• l)rechtliche und finanzielle Bedingungen für die Gründung eines Unternehmens erläutern, Rechtsformen unterscheiden