Berichtsheft als Mediengestalter Bild und Ton: Beispiele und Tipps

• a)redaktionelle Arbeitsaufträge auswerten und eigene Handlungsschritte ableiten und dabei auch optionale Vertriebswege und Zielgruppen berücksichtigen
• b)Informationen recherchieren und auswerten und Anforderungen ableiten
• c)organisatorische Bedingungen und zeitliche Ressourcen berücksichtigen und Zeitvorgaben einhalten
• d)Produktionsmittel nach Auftragsanforderungen und wirtschaftlichen Gesichtspunkten auswählen
• e)medienspezifische Produktionssysteme entsprechend dem Arbeitsauftrag einrichten, Funktionalität prüfen und Produktionsmittel und -systeme in Betrieb nehmen
• f)im Arbeitsprozess Absprachen mit Beteiligten treffen, auch in englischer Sprache
• g)mögliche Gefährdungen vor Ort erkennen und Maßnahmen zur Vermeidung ergreifen
• h)Licht unter Berücksichtigung der technischen, gestalterischen und redaktionellen Anforderungen einrichten und nutzen
• i)Bild und Ton unter Berücksichtigung der technischen, gestalterischen und redaktionellen Anforderungen aufnehmen
• j)Daten sichern und Medienprodukte kontrollieren und bereitstellen
• k)Begleitdaten auftragsbezogen erstellen, ergänzen und bereitstellen
• l)mit Produktionsmitteln verantwortungsvoll umgehen und diese sicher transportieren
• m)Funktionsfähigkeit der Produktionsmittel für erneuten Einsatz gewährleisten

• a)vorgegebene redaktionelle Konzepte auswerten, daraus eigene Handlungsschritte und Arbeitsprozesse ableiten und eigene Produktionsunterlagen nach produktionstechnischen und gestalterischen Gesichtspunkten erstellen
• b)Produktionsmittel nach technischen, gestalterischen und wirtschaftlichen Anforderungen auswählen und dabei auch optionale Vertriebs- und Verbreitungswege berücksichtigen
• c)zeitliche Ressourcen berücksichtigen und Zeitvorgaben einhalten
• d)mögliche Gefährdungen vor Ort erkennen und Maßnahmen zur Vermeidung ergreifen
• e)produktionsspezifische Kommunikationseinrichtungen konfigurieren und nutzen
• f)Bild- und Tonmischung mittels Regieeinrichtungen unter gestalterischen und redaktionellen Gesichtspunkten durchführen
• g)im Arbeitsprozess Absprachen mit Beteiligten treffen, auch in englischer Sprache
• h)technische Produktionskomponenten vorbereiten, konfigurieren, miteinander verbinden und vernetzen und Systeme in Betrieb nehmen und auf Funktionalität prüfen
• i)beleuchtungstechnische Geräte unter Berücksichtigung der technischen, gestalterischen und redaktionellen Anforderungen einrichten und nutzen
• j)Bild und Ton unter Berücksichtigung der technischen, gestalterischen und redaktionellen Anforderungen aufnehmen und zuspielen
• k)Daten sichern und Medienprodukte kontrollieren und bereitstellen
• l)Begleitdaten auftragsbezogen erstellen, ergänzen und bereitstellen
• m)mit Produktionsmitteln verantwortungsvoll umgehen und diese sicher transportieren
• n)Funktionsfähigkeit der Produktionsmittel für erneuten Einsatz gewährleisten

• a)Konzepte auswerten und daraus eigene Handlungsschritte und Arbeitsprozesse ableiten
• b)zeitliche Ressourcen berücksichtigen und Zeitvorgaben einhalten
• c)Bildeffekte, Grafiken und Schriften nach technischen und gestalterischen Vorgaben anfertigen
• d)Montageformen und Schnittrhythmus für Produktionen genrebezogen anwenden
• e)Bildmaterial nach Vorgaben unter Berücksichtigung technischer und farbgestalterischer Kriterien bearbeiten
• f)optionale Vertriebs- und Verbreitungswege berücksichtigen
• g)im Arbeitsprozess Absprachen mit Beteiligten treffen, auch in englischer Sprache
• h)Produktionsmittel nach technischen, gestalterischen und wirtschaftlichen Anforderungen auswählen
• i)Schnittsysteme und die für die Produktion notwendige Geräteinfrastruktur einrichten und in Betrieb nehmen
• j)Bild- und Tonmaterial importieren, konvertieren, prüfen, aufbereiten und organisieren
• k)Bild und Ton nach technischen, gestalterischen und dramaturgischen Vorgaben für das jeweilige Genre und Format entsprechend dem Konzept bearbeiten und montieren
• l)Tonebenen nach gestalterischen und technischen Aspekten auswählen, bearbeiten und mischen
• m)Sprachaufnahmen durchführen
• n)Bild- und Tonmaterial für verschiedene Verwendungs- und Verbreitungswege exportieren
• o)Projekt- und Mediendaten sichern und archivieren

• a)Konzepte auswerten und daraus eigene Handlungsschritte und Arbeitsprozesse ableiten
• b)zeitliche Ressourcen berücksichtigen und Zeitvorgaben einhalten
• c)Tonmischungen anfertigen und dabei Audiomaterial mittels Hard- und Software bearbeiten
• d)optionale Vertriebs- und Verbreitungswege berücksichtigen
• e)im Arbeitsprozess Absprachen mit Beteiligten treffen, auch in englischer Sprache
• f)Produktionsmittel nach technischen, gestalterischen und wirtschaftlichen Anforderungen auswählen
• g)Produktionskomponenten aufbauen, verbinden und als System in Betrieb nehmen und einrichten
• h)Aufnahmepositionen festlegen und Aufnahmetechniken auswählen
• i)produktionsspezifische Kommunikationseinrichtungen konfigurieren und nutzen
• j)Mono- und Stereoaufnahmen nach Vorgaben durchführen, überwachen, auswerten und protokollieren
• k)Audiosignale drahtlos übertragen und einen störungsfreien Betrieb sicherstellen
• l)Audiomaterial von verschiedenen Datenträgern konvertieren, importieren und organisieren
• m)Audiomaterial nach technischen und gestalterischen Anforderungen bearbeiten und montieren
• n)Tonprodukte prüfen sowie weitere Medienformate erstellen und bereitstellen
• o)Begleitdaten auftragsbezogen erstellen, ergänzen und bereitstellen
• p)Projekt- und Mediendaten sichern und archivieren

• a)inhaltliche Ideen auf Grundlage von thematischen Vorgaben entwickeln und abstimmen
• b)Inhalte recherchieren und auswerten
• c)Produktionsunterlagen, insbesondere als Exposé, als Script oder als Auftrags- und Realisierungsskizze, entsprechend der Verwendung und der Verbreitung erstellen
• d)Inhalte in ein Produkt für unterschiedliche Verwendungszwecke auch eigenständig umsetzen

• a)Vorgaben auswerten und daraus formatgerecht bild-, ton- und lichtgestalterische Konzepte ableiten und entwickeln
• b)marktübliche, genretypische Kamerasysteme vorbereiten und in Produktionen einsetzen
• c)Mehrkameraproduktionen planen und durchführen
• d)Kamera- und Tonsysteme synchronisieren
• e)Funkübertragung von Videosignalen planen, vorbereiten, überprüfen und einsetzen
• f)Lichtkonzepte gestalterisch planen und umsetzen
• g)Kamerabewegungs- und -stabilisierungssysteme auswählen, aufbauen und einsetzen
• h)produziertes Material beurteilen und bewerten

• a)auf Basis redaktioneller Konzepte technische Vorbesichtigungen durchführen und Rahmenbedingungen dokumentieren, daraus Handlungsschritte und Arbeitsprozesse ableiten und detaillierte Produktionsunterlagen nach produktionstechnischen und gestalterischen Gesichtspunkten erstellen
• b)Signalinfrastruktur planen und realisieren
• c)Regiesysteme auf Basis technischer Konzepte installieren, vernetzen, konfigurieren, in Betrieb nehmen und betreiben
• d)Signale überprüfen und Fehler erkennen und beheben
• e)Medienzuspielungen und Aufzeichnungen formatgerecht konfigurieren und zeitgerecht bereitstellen
• f)Präsentationstechnik auswählen und in Betrieb nehmen

• a)Arbeitsabläufe den Anforderungen entsprechend definieren und vorbereiten
• b)Montageformen genregerecht anwenden
• c)dramaturgische Bögen unter Beachtung der Wirkung von Sprache, Musik und Geräuschen in Bild und Ton aufbauen
• d)visuelle Effekte format- und genregerecht anwenden
• e)2D- und 3D-Animationen von Schriften und Titeln herstellen
• f)Bildsequenzen unter Einhaltung technischer Richtlinien in Helligkeit, Kontrast und Farbe bearbeiten
• g)Synchronisationen und Mischungen vorbereiten und unter Berücksichtigung der technischen und gestalterischen Anforderungen durchführen

• a)Schallquellen und Aufnahmesituationen analysieren und Aufnahmetechniken und -verfahren für unterschiedliche Schallereignisse auswählen und einsetzen
• b)Audiomaterial in Mono und Stereo unter Berücksichtigung von dramaturgischen Anforderungen für das jeweilige Genre und Format aufzeichnen, mischen und veröffentlichen
• c)Klangräume durch Montage und Mischung von Audiomaterial auf verschiedenen Ebenen schaffen
• d)Audiomaterial klangästhetisch und technisch analysieren sowie mittels Hard- und Software optimieren
• e)Mehrspur- und Mehrkanal-Produktionen planen und durchführen
• f)Audiomaterial adressatengerecht präsentieren

• a)Vorgaben auswerten und daraus Bild-, Ton- und Lichtequipment planen und disponieren und alternative Produktionsmethoden vorschlagen
• b)Spezialkamerasysteme und Zusatzequipment auswählen, vorbereiten und im Produktionsprozess einbinden und einsetzen
• c)Kamerasysteme und Tonequipment verkoppeln und synchronisieren
• d)mehrkanalige Tonaufnahmen auch mit Hochfrequenztechnik planen, vorbereiten, überprüfen, mischen und aufzeichnen

• a)Studio- und Außenübertragungskameras mit anwendungsbezogenen Optiken auf verschiedenen Stativsystemen aufbauen, in Betrieb nehmen und auf Funktionalität prüfen
• b)Zusatzsysteme vorbereiten, konfigurieren, aufbauen, in Betrieb nehmen und auf Funktionalität prüfen
• c)Kamerazüge inklusive Steuereinheit vorbereiten, konfigurieren, miteinander verbinden und vernetzen, in Betrieb nehmen und auf Funktionalität prüfen
• d)unter Beachtung von technischen Richtlinien Neutralabgleich, Aussteuerung und Angleich der Kamerasysteme unter Nutzung von Messgeräten und Monitoren durchführen und während der Produktion situativ korrigieren

• a)Serversysteme für Aufzeichnungen und Wiedergaben, auch mehrkanalig, vorbereiten, konfigurieren, in Betrieb nehmen und auf Funktionalität prüfen
• b)Serversysteme in Regiesysteme integrieren und vernetzen und Signalverteilungen herstellen
• c)Aufzeichnungen und Zuspielungen vorbereiten und durchführen
• d)produktionsrelevante Programmanteile bereitstellen

• a)inhaltliche Produktionskonzepte auswerten und aus den Anforderungen von Redaktion und Regie Handlungsschritte ableiten und Produktionsunterlagen, insbesondere Ablaufpläne, erstellen
• b)Bildmischeinheiten und ihre Geräteinfrastruktur anforderungsgerecht auswählen, vorbereiten und auf Funktionalität prüfen
• c)Sendungsablauf planerisch und gestalterisch mit Kamerapositionen und Bildgrößen auflösen
• d)Redaktionssysteme oder Automationsanwendungen nutzen
• e)Bildmischungen bei Studioproduktionen oder Außenübertragungen selbständig und unter Regieanweisung durchführen
• f)Kommunikation mit allen am Sendeablauf Beteiligten führen

• a)technische Vorbesichtigungen durchführen und dokumentieren, daraus Handlungsschritte und Arbeitsprozesse ableiten und Produktionsunterlagen nach technischen und gestalterischen Gesichtspunkten erstellen
• b)Medien- und Präsentationstechnik unter Berücksichtigung der Gegebenheiten auswählen
• c)Medien- und Präsentationstechnik positionieren, installieren, in Betrieb nehmen und Produktionsbereitschaft sicherstellen
• d)Medieneinspielungen formatgerecht konfigurieren
• e)Präsentationen mittels geeigneter Bild- und Tonregieeinrichtungen durchführen

• a)Drehbücher auswerten und daraus Gestaltungs- und Montageformen ableiten
• b)Montagekonzepte unter Verwendung verschiedener Montageformen entwickeln
• c)Bildrhythmen entwickeln sowie dramaturgische Bögen in Bild und Ton aufbauen und ausführen
• d)Montagen unter Beachtung von dramaturgischen Regeln sowie der Wirkung und Bedeutung von Sprache, Musik, Geräuschen und Atmosphären ausführen

• a)Arbeitsplatz und Peripheriegeräte für Farbkorrekturen einrichten und in Betrieb nehmen
• b)Farbkorrekturen in den jeweiligen Farbräumen nach technischen und gestalterischen Prinzipien durchführen
• c)selektive Farbkorrekturen durchführen
• d)Farbstimmungen unter wahrnehmungspsychologischen Aspekten entwickeln und anwenden

• a)Bilder und Bildbereiche mit Hilfe von Retuschen bearbeiten
• b)Bilder und Bildsequenzen mit Hilfe von Rotoskopie herstellen
• c)Bildebenen verknüpfen
• d)Animationen nach inhaltlichen Vorgaben herstellen
• e)Bilder und Bildbereiche unter inhaltlichen und redaktionellen Vorgaben verfremden

• a)Sprache, Musik, Mehrspurproduktionen von Programmelementen und -beiträgen, Podcasts und Sendungen aufnehmen
• b)Qualitätskontrolle und Optimierung von Audiomaterial durchführen und unterschiedliche Zuspielwege organisieren
• c)nach Vorgaben Sendepläne erstellen und Sendepläne aktualisieren und modifizieren
• d)Sendungen fahren
• e)Audiomaterial konfektionieren und für unterschiedliche Verbreitungswege bereitstellen
• f)Redaktionen bei mobilen und stationären Produktionen unterstützen und beraten

• a)dramaturgische Konzepte auswerten und Konzeptionen für mögliche Klangsynthesen entwickeln
• b)Audiomaterial nach technischen, gestalterischen und dramaturgischen Vorgaben analysieren
• c)Geräusche, Atmosphären und Nachvertonungen produzieren, für Bildaufnahmen synchron zum Bild
• d)Mehrspurprojekte anlegen, arrangieren und eine Mischung erstellen
• e)Abnahmen vorbereiten, durchführen, protokollieren und Produkte für den weiteren Herstellungsprozess zur Verfügung stellen

• a)Tonabnahmen von Musikinstrumenten unter Berücksichtigung der klanglichen Eigenschaften planen und durchführen
• b)Tonaufnahmen, auch unter Berücksichtigung der Notation, durchführen
• c)Audiomaterial unter Beachtung von Harmonik und Rhythmik montieren
• d)Mehrspuraufnahmen genregerecht mischen und bearbeiten
• e)Mehrspuraufnahmen und -projekte organisieren und archivieren

• a)Studio-, Set- oder Bühnenmikrofonie, insbesondere mit drahtlosen Mehrkanalsystemen, vorbereiten, aufbauen, in Betrieb nehmen und prüfen
• b)Tonmischpulte für Live-Tonmischungen vorbereiten, konfigurieren, aufbauen, in Betrieb nehmen und prüfen
• c)Live-Tonmischungen durchführen
• d)Live-Tonmischungen für eine spätere Weiterverarbeitung als Mehrspuraufzeichnung sichern

• a)thematische Vorgaben im Redaktionsteam besprechen und ausarbeiten und inhaltliche Ideen zur Umsetzung eigenständig entwickeln
• b)Exposé, Treatment, filmische Umsetzung oder Realisierungsskizze entwickeln, Sprechertexte formulieren, Aufnahmen und die Nutzung vorhandenen Materials planen sowie erforderliche Produktionsunterlagen erstellen
• c)Archivmaterial auswählen
• d)Stil- und Gestaltungsmittel wie Texte, Grafiken und Effekte für unterschiedliche Formate und Vertriebswege planen und entwickeln
• e)Änderungswünsche nach Abnahmestadien durch die Redaktion oder den Kunden oder die Kundin aufnehmen und umsetzen
• f)fertige Produkte für unterschiedliche Distributionswege aufbereiten und veröffentlichen

• a)beauftragte Themen recherchieren
• b)Ideen für die Umsetzung ausarbeiten und Produktionsabläufe planen
• c)Bild- und Tonaufnahmen mit Hilfe von speziellen Produktionsmitteln und -techniken sowie Nachbearbeitungsphasen durchführen
• d)Abnahme mit Auftraggebern und Auftraggeberinnen durchführen und Änderungen umsetzen

• a)Vorlagen auswerten, genrespezifische Umsetzungskonzepte entwickeln, szenische Auflösungen planen und Stilmittel auswählen
• b)technische, koordinierende sowie gestalterische Absprachen mit beteiligten Gewerken treffen und deren Umsetzung sicherstellen
• c)Herstellungsphasen gemäß der gestalterischen Konzeption durchführen
• d)Änderungen aus den Abnahmestadien umsetzen

• a)Ideen für plattformgerechte Umsetzung von Inhalten entsprechend den Zielgruppen und Vorgaben im Team entwickeln
• b)Inhalte in geeigneter Erzählweise herstellen und dabei grafische Gestaltungselemente einsetzen
• c)vorhandene Inhalte für unterschiedliche Plattformen adaptieren
• d)Endprodukte entsprechend den technischen Anforderungen der Plattform konvertieren und veröffentlichen

• a)Vorgaben für die produktionstechnische Realisierung auswerten und Umsetzungskonzepte formatgerecht entwickeln
• b)zeitliche, organisatorische und finanzielle Rahmen festlegen, für die Einhaltung sorgen sowie bei Abweichungen korrigierende Maßnahmen ergreifen
• c)Produktionsplanung und Disposition erstellen und Einsatz von Produktionsmitteln und der beteiligten Gewerke planen
• d)organisatorische Absprachen mit Agenturen, mit Darstellern und Darstellerinnen und mit künstlerischen Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen treffen
• e)entsprechend den Absprachen in der Abnahme mit den Auftraggebern und Auftraggeberinnen Änderungen planen und veranlassen

• a)produktionsbezogene Daten verwalten und Datenkonsistenz sicherstellen
• b)Datenstrukturen abstimmen und Daten für die Verwendung in produktionstechnischen Systemen bereitstellen
• c)Daten für Schnittstellen von technischen Produktionssystemen konvertieren
• d)Arbeitsabläufe für den Umgang mit Daten entwickeln, umsetzen und dokumentieren, insbesondere bei serverbasierten Systemen und Netzwerken für Bild- und Tonproduktionen
• e)bei der Benutzung von serverbasierten Systemen unterstützen und beraten
• f)Datensicherheit bei der Übertragung von Mediendaten sicherstellen

• a)Bedeutung des Ausbildungsvertrages erklären, insbesondere Abschluss, Dauer und Beendigung
• b)gegenseitige Rechte und Pflichten aus dem Ausbildungsvertrag nennen
• c)Möglichkeiten der beruflichen Fortbildung nennen
• d)wesentliche Teile des Arbeitsvertrages nennen
• e)wesentliche Bestimmungen der für den Ausbildungsbetrieb geltenden Tarifverträge nennen

• a)Aufbau und Aufgaben des Ausbildungsbetriebes erläutern
• b)Grundfunktionen des Ausbildungsbetriebes wie Beschaffung, Fertigung, Absatz und Verwaltung erklären
• c)Beziehungen des Ausbildungsbetriebes und seiner Belegschaft zu Wirtschaftsorganisationen, Berufsvertretungen und Gewerkschaften nennen
• d)Grundlagen, Aufgaben und Arbeitsweise der betriebsverfassungs- oder personalvertretungsrechtlichen Organe des Ausbildungsbetriebes beschreiben

• a)Gefährdung von Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz feststellen und Maßnahmen zur Vermeidung der Gefährdung ergreifen
• b)berufsbezogene Arbeitsschutz- und Unfallverhütungsvorschriften anwenden
• c)Verhaltensweisen bei Unfällen beschreiben sowie erste Maßnahmen einleiten
• d)Vorschriften des vorbeugenden Brandschutzes anwenden sowie Verhaltensweisen bei Bränden beschreiben und Maßnahmen zur Brandbekämpfung ergreifen

Zur Vermeidung betriebsbedingter Umweltbelastungen im beruflichen Einwirkungsbereich beitragen, insbesondere

• a)mögliche Umweltbelastungen durch den Ausbildungsbetrieb und seinen Beitrag zum Umweltschutz an Beispielen erklären
• b)für den Ausbildungsbetrieb geltende Regelungen des Umweltschutzes anwenden
• c)Möglichkeiten der wirtschaftlichen und umweltschonenden Energie- und Materialverwendung nutzen
• d)Abfälle vermeiden sowie Stoffe und Materialien einer umweltschonenden Entsorgung zuführen

• a)Gespräche situations- und adressatengerecht führen sowie Ergebnisse dokumentieren
• b)Adressaten und Adressatinnen problemorientiert beraten
• c)Wertschätzung, Respekt und Vertrauen als Grundlage kundenorientierten Verhaltens und erfolgreicher Zusammenarbeit sowie kulturelle Identitäten berücksichtigen
• d)mit dem Ziel, sachbezogene Ergebnisse zu erreichen, mit Konflikten umgehen
• e)Fachliteratur nutzen und Fachinformationen einholen, auch in englischer Sprache
• f)Arbeitsdurchführung reflektieren, bewerten und dokumentieren
• g)Verbesserungsvorschläge kommunizieren
• h)eigenen Qualifikationsbedarf feststellen, Qualifizierungsmöglichkeiten nutzen und unterschiedliche Lerntechniken anwenden

• a)Produktionsverfahren nach inhaltlichen, gestalterischen, rechtlichen und wirtschaftlichen Gesichtspunkten mit den Beteiligten auswählen und Arbeitsabläufe festlegen und dabei Lösungsvarianten aufzeigen
• b)Produktionsteams organisieren und Produktionsabläufe gewerkübergreifend abstimmen
• c)Produktionsabläufe im übertragenen Verantwortungsbereich steuern, Havariekonzepte entwickeln und bei Störungen Lösungen realisieren
• d)Ergebnis bewerten, Ablauf und Aufwand ermitteln und dokumentieren und Verbesserungsvorschläge erarbeiten

• a)Maßnahmen aus Gefährdungsbeurteilungen und Sicherheitsunterweisungen im eigenen Verantwortungsbereich berücksichtigen und umsetzen
• b)Gefährdungen von Publikum und an der Produktion Beteiligten durch Schutzmaßnahmen im eigenen Verantwortungsbereich verhindern
• c)aus Produktionsanforderungen abgeleitete Maßnahmen zur Sicherheit von Arbeitsmitteln und Einrichtungen im eigenen Verantwortungsbereich umsetzen
• d)aus Produktionsanforderungen erforderliche persönliche Schutzausrüstung ermitteln und nutzen
• e)Regelungen, welcher Arbeitsbereich bei öffentlichen Veranstaltungen für den jeweiligen Arbeits- und Gesundheitsschutz verantwortlich ist, einhalten
• f)Vorschriften für den Einsatz maschinentechnischer und elektrischer Betriebsmittel und Anlagen einhalten
• g)Vorschriften für den Einsatz ortsveränderlicher elektrischer Musik- und Tonanlagen einhalten

• a)rechtliche Vorschriften im gesamten Herstellungsprozess einhalten, insbesondere
  • aa)Urheberrechte und verwandte Schutzrechte
  • bb)Persönlichkeitsrechte
  • cc)Datenschutz und Datensicherheit
  • dd)Nutzungs- und Verwertungsrechte
  • ee)Jugendschutz
  • ff)Arbeitszeitgesetz
  • gg)Arbeitsschutz
  • hh)Vertragsrecht
• b)Richtlinien des deutschen Presserates bei redaktionellen Tätigkeiten einhalten und praxisorientiert umsetzen
• c)Genehmigungen für Medienproduktionen einholen und dokumentieren
• d)bei mobilen Produktionen die einschlägigen Bestimmungen der jeweiligen Versammlungsstättenverordnung berücksichtigen